今天回老家了，将近一年没回了，折腾了一天。但是微信上的这一篇文对我影响还是很大，引起我的反思和警醒。
前几天与朋友们外出吃饭闲聊，正吃着发现纸巾不够了。这时一位朋友忽然起身离开座位去洗手间，另一位朋友赶紧叫住他：“你顺便找下服务员，让他拿点纸巾给我们。”
离座的朋友忽然又坐下，很认真地开启了一个话题：“你们知道么？我本来就是打算把纸巾一起带回来的。如果是我妈妈这么跟我说，告诉我去做一件我本来就想做的事情，我就会变得特别不情愿去做。”
朋友告诉我们他昨晚和他妈妈吵了起来。事情的起因十分简单，他听见外面似乎下起了雨，打算赶紧把晾在外面的球鞋收进来。不料刚走到阳台，妈妈从身后“杀”了出来，一边告诉他下雨了该把自己的鞋子收进来；一边以一种教训孩童般的口吻，告诉他五月的天气是反复无常的。
朋友说：“我当时不知哪来的怒气，和她吵了起来。她和我说话的方式好像我还在幼儿园，生活也不能自理，对气候也一无所知。”
“这么多年，无论我变成熟多少，自己想事情有多周到，我妈都认为我需要她的帮忙和敦促。我也知道她是为我好，但在她介入的那一秒，她就把我变回了小孩，一边事事替我出头，一边训斥我应该这样那样；而我应该做的，是无能为力地站在一旁，对她最初级的教诲频频点头。”
我绝对相信他是会自己收鞋子的。因为当他从洗手间回来时，带着一沓纸巾，还有数量刚好的打包盒和塑料袋。他已经完全自立且自理生活，并且还有照顾人的余力，但是在他母亲的眼中，他仍旧是那个邋遢拖拉的小男孩，是个需要照料的弱者，事事都离不开母亲的提点。
朋友所期望的，是母亲用放手的方式，承认他已经不再需要巨细无遗的帮扶了。但母亲却不，她的一举一动都宣誓着：你需要我来管教你，你才能好好生活。
她不肯相信孩子的独立，也不愿给予他信任。因为在她的心目中，始终不接受孩子已经处于能依赖依仗的平等关系，而是把他框死在需要教导的从属地位。但朋友他渴望平等的对待，如此一来，不对等的期待碰撞，争吵一触即发。
我们的生活充满了各种否定孩子的独立性和平等性的方法。不厌其烦、喋喋不休的管教是一种，一些不自觉的交流方式则是另一种。它悄无声息，难以察觉，但威力不小。
