22002--刘晓燕
【克罗地亚】安德烈娅·彼得利克·侯赛诺维奇 柳漾 翻译
《爱幻想的伊恩》
这本是绘本讲师课程上赠送的，今天才拿出来看。看完以后真的是又看到了自己和孩子影子，这本书更像是给大人看的，初入一年级的大儿子，现在差不多一个学期要结束了，从学期刚开始，我就开始想办法让他培养好的学习习惯而时刻“盯”着他，每天的时间给他排的满满的，看到作者写的一句话:给尼奥，纪念他的快乐童年。我也在想，是否关注到孩子的快乐童年？而是自己在一种担心焦虑和逼迫的状态下陪着孩子，这种状态下的陪伴，孩子会好吗？会快乐吗？
有时候自己也在尝试理解孩子和给他足够的空间，不过，被排的满满的时间，空间真的有限了，学期刚开始的前几个月，每天“盯”作业，自己也会很有情绪和烦恼，后来感觉这样不行，徒增彼此的烦恼，我开始在旁边自己看书，给彼此留空间。
想想自己的孩子，也很优秀了，我还总期待他更好，给他更高的目标，他的状态也很像绘本中的伊恩，爱画画，爱天马行空的想象，有时候还有一点点孤独感。能感觉到，他想要得到我们的认可，想要做的更好，而我们给他的肯定好像太少了。
绘本中的伊恩，自我一直在认知，在转变，突然伊恩的改变，发现了扭转局面的方式。而很多孩子，如果不是在父母和老师的鼓励中改变，就是在自我改变，或者朝更不好的方向发展。伊恩，真的是一个很优秀的孩子，他遭到同学们的嘲笑，而是一直努力的融入环境，寻找希望和快乐……
给尼奥，纪念他快乐的童年。
从地球上某个城市里引出了一个叫伊恩的男孩，他爱幻想，一会天上，一会地下，他经常在自己的世界里遨游，还试着画在笔记本上。和其他孩子一样，伊恩也想做一个好孩子。但是——几户每天，他的老师、妈妈，还有爸爸都很失望，他们不停的对伊恩说着同样的话。你又没做家庭作业，上课时候要专心，要努力学习，你怎么又不做笔记，字要写端正，快看书，不要忘记了，写作业去！！！……
其实，伊恩很想在学校好好表现，但他就是做不到，他太容易走神了。有些孩子甚至嘲笑他。伊恩觉得自己根本不是一个好孩子。伊恩越来越伤心他的字也写的越来越乱。
上课时，他再也不做笔记，一直画个不停。伊恩更喜欢自己创造的世界。在那儿，谁也不会取笑他，更不会对他失望。
其实，伊恩懂很多，只是他不知道怎么做才算对。
大人们常常只注意到他在笔记本上乱涂乱画，看上去乱七八糟。而且一半都是空着。
伊恩真的是一个好孩子，所以，有一天，他拼命让自己不要走神，学着按照老师教的那样写字，画画。做到这点并不容易，伊恩越来越努力。
伊恩很高兴。因为老师夸奖他做得不错妈妈和爸爸也很开心。他决定每天都认真完成家庭作业。之后，妈妈、爸爸和老师每天都会夸他。伊恩越来越开心。每过一天，他的字都写的更端正一些。
就是这样，哪怕只是一次夸奖，已经让伊恩相信自己能做得更棒。
在学校里，他再也没有那么难熬。
猜一猜，他的画变成什么样了？
你依然会发现到处都是伊恩的画，因为他太喜欢画画了。他画各种各样学习到的东西，比如数字、比如字母、比如游戏。他也画他的朋友、画他的幻想、画他的世界，还有他自己。
现在，伊恩总是在画画，而且，他会一直画下去。
给孩子全然的接纳和爱，接纳别人，改变自己，融入环境。这是自己一直要坚持的课题……
