文/梁树丽
开学第一周的前三天，学校组织全体学生学习《中学生日常行为规则》和观看大阅兵，对学生进行思想政治纪律教育和爱国主义教育，所以我们的上课是从周四开始的。
我并没有着急讲新课，而是选择用英语讲好中国阅兵故事，所以我在周三下午就开始准备素材，开始选择适合我们自己学生的词汇和句式。
考虑到学生基础，所以我不能选择太多的生单词，而且在组合句子的时候，我又进行了多次修改，最后终于敲定了80词左右的一篇英语短文。
我很感谢自己喜欢用文字行走，正因为如此，我喜欢给孩子们上作文课，喜欢让孩子们去写作，英语作文好的孩子，自然语文作文也不会差，毕竟英语作文是语文作文的浓缩版。
如何用英语讲好中国阅兵故事?这不单单是一节单纯的灌输课或者把作文让学生抄下来背诵，而是要用问题去做引导，然后把回答给串起来，再重新组合，这是一个非常好玩的过程。
上课就是玩，学英语也是玩，只要抱着一颗玩的心，我们任何时候都是快乐的。
1.Where is the big military parade held?
The big military parade is held at Tiananmen Square.
2.What do you think of it?
It's big /great/fantastic/amazing......
3.What do you see?
I see many soldiers in uniforms march in perfect order.
I see many advanced weapons .
4.How do you feel ?
I feel excited/moved/proud.....
5.As students,what should we do for our country?
As students,we must work hard/value peace/help our country develop......
6.What do you want to say to our country?
I love you,China!
I am proud of China!
我们把回答给串联起来就会变成一篇小短文，这个过程看起来简单，但是做起来并不容易。
A big military parade is held at Tiananmen Square.It's great and amazing.I feel excited and moved.
Many soldiers in uniforms march in perfect order and many advanced weapons are shown.I am proud of my country.
The parade reminds us to remember the past and value peace.As students,we must learn from history,work hard and help our country develop.I love you,China!
我用了三节课的时间才完成这篇作文的讲解和练习，班上也只有一半学生能读流畅。
这八十个词中有15个生单词，当然还有两个被动语态，这对于我们来说都是新知识也是新挑战，但是孩子们学习的还挺快。
我先用现在时来设计是有原因的，因为我要用现在时做基础语篇，然后来练习过去时和我们八年级第一单元要学习的新时态现在完成时。
我不追求速度，既然讲阅兵故事，那就认真去做好这件事。我课堂上检查孩子们的读音，确保他们能读正确，虽然我基本上是一个个检查，但是我发现孩子们在周六的打卡中还是出错，所以我们下周的检查更需要我亲力亲为，不能交给小组长。
班上的孔铭同学第一个发来视频，她的朗读很有感情和力量，很快就有了第二个，第三个跟着打卡的学生，我相信好成绩是读出来的，必须读，每天不间断地读下去才行。
这一学期，我的教学关键词就是朗读。我已经在班级电脑上下载了外语U学，上课的时候孩子们可以跟着音频去读，我要把一半的时间让学生去练习，一半的时间检查他们的朗读。
初二这一年是最关键的，孩子们的习惯需要强化与训练，我需要下很大的功夫才行，这个过程虽然不容易，但要始终相信进一步就近一步。
感恩！
