第八天作业

如何激励孩子：找一个传人的故事（孩子知道的）讲述他当年很普通，以此激励孩子，并观察孩子的反应。

孩子说没有特别崇拜的人，自己也仔细想了想，原来自己也没有崇拜的偶像，也没有关注哪个人的成长经历，当初选理科就是嫌文科太麻烦，要背的东西好多，又跟自己没关系🤣🤣现在想来，自己也是个大大咧咧心直口快的粗人，怎么要求孩子完美呢？

所以接下来要和孩子关注身边的人和事，发掘别人身上的好，然后立一个目标！

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