今天早上，我踏进学校，本想开始新的一天，却未能忍住对一个淘气的男孩子的批评。批评的原因让我感到沉重，也让我深刻思考如何更好地引导和教育孩子们。
事情追溯到昨天中午，我们正忙碌地为参加歌咏比赛的孩子们化妆。教室里，几个没有参加节目的孩子正在等待家长接走。他们中有的在打扫卫生，有的在嬉戏玩耍。突然，一个男孩子气喘吁吁地跑来告诉我，有个家长在找我。我立刻放下手中的化妆工具，赶去了解情况。原来是李小华（化名）的家长，他的情绪非常激动，因为班里的两个孩子将小华的手踢伤了，食指的骨节处有一点皮肤因为冷冻坏了，有被踢了一下流血了，看着让人心疼。然而，更让人气愤的是，那几个孩子竟然说小华没有爸爸，他爸爸死了。这样的言语，无疑是在小华的伤口上撒盐。
我找到那两个淘气的男孩子，对他们进行了严厉的批评。其中一个孩子哭了，觉得自己很委屈，因为说这话的人是班里的李某某。另一个孩子解释说，小华先欺负了他。其实，我知道小华和其他几个女孩子也不是省油的灯。他们经常一起打打闹闹，有时甚至在我处理事情之前，他们就已经和好如初。
孩子们之间的打闹，偶尔的生气和别扭，这些都是正常的。然而，这次的打闹让我非常生气。孩子之间打打闹闹可以理解，但如果涉及到家人，那就完全不对了。
小华的情况让我更加同情。他的父亲去世，母亲改嫁，他和年迈的爷爷奶奶以及伯伯大娘一起生活。这样的生活环境让她早早地承受了很多。那几个淘气的男孩子却拿他的父亲开玩笑，这是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，这是道德问题。
今天早上，我先给这个始作俑者讲道理，然后狠狠地批评了他。我让他写一份犯错说明书，告诉他从此以后不准再犯这样的错误，不能在别人的伤口上撒盐。我告诉他，做事一定要学会将心比心，要学会同情，做人一定要善良，不能总是拿刀子捅别人的伤口。虽然童言无忌，即使没有恶意，也不要总是揭开别人的伤疤。十一二岁的孩子应该明白这些道理。
我看到小华到了学校，先把她叫到教室外边，问问她手还碍事吗。然后我跟她说这几个孩子我也已经批评过了。希望小华以后和这几个淘气的男孩子一起玩耍的时候，也要有一些分寸。毕竟和男孩子打打闹闹，男孩子下手没轻重，受伤的会是女孩儿。
这也是在侧面告诉她，要把心思放在学习上，不要总是和男孩子打打闹闹的。我知道十一二岁的孩子友谊很纯粹，但是毕竟十一二岁的男生女生已经开始懵懵懂懂……
这次事件让我深刻反思，作为教师，我们要引导孩子们正确处理人际关系，教育他们尊重他人，学会换位思考，理解和同情他人的痛苦。同时，也要教育孩子们正确对待友谊，友谊是纯粹的，但是也要有分寸，不能因为友谊而忽视了自己的安全。
教育孩子是一项艰巨而充满挑战的任务，作为教师，我们要用爱心和耐心去引导他们，帮助他们建立正确的价值观，让他们在健康的环境中成长。我相信，只要我们用心去做，每一个孩子都能成为善良、有爱心的人。
