我们现在正处在最好的时代，似乎随随便便就能成功。大热的直播带货，小红书、B站博主，那些让人眼红的大IP。感觉他们是在一夜间爆红，然后赚得我们不敢想象的数字。再看看我们身边，受这两年疫情影响，实体店铺陆续倒闭，工资只降不升，甚至随时有被裁员的可能。严重的两极分化，让我们觉得这只是相对于一部分人来说最好的时代，大多数人却饱受时代变迁的折磨。再没有所谓的铁饭碗，从上班第一天就可以看到退休后的生活。再没有所谓的稳定，稍微慢了脚步，就要承担落后的代价。面对这样的时代，拥有“百岁人生”的我们该怎么办呢？不行动的空想，只会让我们困在原地。虽然我也没有找到赚钱的捷径，但我始终没有停下继续寻找的脚步。
一本题名《学习变现》的书，走入我的视野。起先也是觉得薄薄一本没什么价值，但是耐心翻了几页后，让我立刻有种茅塞顿开的感觉。作者字字珠玑，每个字都能准确敲打我的痛点，然后走进我的心里。现在让我把这本书介绍给你吧。
对于成年人来说，工作似乎成为了免罪符。我们经常会听到周围同事抱怨“工作太忙，没时间学习”。然而事实果真如此吗？正如作者所说“不是因为太忙而没时间学习，而是由于不学习才忙”。但是作为成年人的我们突然变得不会学习了，或者说，依然延续着学生时代的学习习惯。这种“学生学习习惯”，让我们再难看到进步，因此止步不前。下面看下作者是如何教授成年人学习的吧。
学习的4个阶段
阶段一 概念的理解：了解基础知识
这个阶段首先要阅读大量的书籍信息构筑知识地基。目标是理解需要学习的领域的术语和概念，摆脱“听不懂”的状态。这一阶段是最难熬的阶段，需要耗费大量时间与精力。
阶段二 具体的理解：拥有实践经验
这是尝试实践、身体力行阶段。这个阶段最重要的是能够制造大量的训练机会。
阶段三 体系的理解：能作为专业人士胜任
这一阶段是创造价值的阶段，进入这一阶段才能获得胜任、变现的能力。然而，这一阶段也最容易自以为是，止步不前，导致最终的失败。
阶段四 本质的理解：能够传授
领悟阶段，在自身领域内达到高水平的程度，不仅自己已经掌握，还能教授他人。能够准确说出“所谓***就是***”这样总结性的话。
套用我最近学习打羽毛球的心得。我从小就“会”打羽毛球，甚至在一群孩童中还是很厉害的角色。然而前些天公司组织的羽毛球比赛，却让我的自尊心严重受挫。自以为厉害的球技，仅仅获得倒数几名的名次。然后痛定思痛，决定重新开始学习打羽毛球。我先是从网上找了电子书，在小红书、B站等视频网站搜索教学视频。通过自学，对选拍，握拍，各种不同的发球、接球的理论知识有了一定的了解。成功度过学习的第一阶段——概念的理解。接下来，我把学到的理论知识应用在每次和同事打球的过程中，现在可以做到混双比赛不拖后腿的程度，应该算是达到第二阶段——具体的理解。我对自己的期望就是达到第三阶段，即和同事对打的时候得心应手，势均力敌就好。至于第四阶段，成为高手，甚至职业羽毛球选手，怕是年龄上已然来不及了！
我想作者要表达的成年人学习也是这样的吧，不再是学生时代把打球当成娱乐，相反，对于成年人来说，做一件事之前一定要明确的目的，带着问题意识、目的意识，自发地去学习。这种学习不再为了“考试”而做到面面俱到，而是要抓重点，做那些离目标最近的事、性价比最高的事。成年人是在与时间赛跑，可以不惜花费金钱来提升效率。成年人该放下面子，不耻下问。只有这样，我们才能不被这个人工智能的时代所淘汰！
除了上述4个学习阶段，作者还介绍了3大学习工具，具体包括：信息地图，学习路径图，学习日志。这些名字听起来比较陌生，实际上早已应用在我们的日常生活中，比如列书单，记笔记等。我们需要做的是跟随书中作者的方法，将这些技能更上一层楼！尤其是书中作者列举的制作图表方法，对于我们将知识体系化非常有帮助！
本书的末尾，作者也不免老生常谈“健康生活是学习的基础”。对于成年人来说，时间会被许多常规事件占据，一些突发事件也无法避免。然而，时间是挤出来的，不是拿睡眠换来的。日常生活中，要提高工作效率。该工作的时候工作，该休息的时候休息。做好时间管理，精力管理，才会让我们走的更高、更远！
