一个阳光明媚，鸟语花香日子里，我们将要面临第一次在物理课上做实验。
今天，我们的物理老师说将要进行一次关于平面镜成像的一个简单的实验。物理老师迈着轻快的步伐走到了我们班前，轻盈的跨出一步，越过门槛，进入到班里。只见老师手里拿着一个筐子，里面有一些盒子。顿时，“我心想这里面有什么呢？”我想这里应该有关于这节课所需的一些实验器材吧。
上课前老师先给我们大略的说了一些关于这些课需要听的内容，这节课是一节实验课，必须记好实验的笔记！之后就开始讲课了，等到该做平面镜成像的实验的时候，老师就让坐在两傍的同学去拿实验工具和同桌一起使用。
首先把里面的两个“小人”放在玻璃板的两侧用来固定，然后与水平放置的方格纸垂直放置。之后，把另外的一个“小人”头上有红点的放在玻璃板的一侧，使另一个头上没有红点的“小人”与有红点的那一个的像重合放置。但是我发现还有一点儿没有重合，但是我没有管。
然后测量物体到玻璃板的距离叫物距，在测量出“像”也就是说另一个物体与前一个物体的像重合的位置与玻璃板的距离叫做像距，再把物距和像距的点在方格纸上描出来，然后连接。最后就是测量相聚和物距的距离是否相等，虽然有时相等，但是也有算的不相等的时候。老师告诉我们说那是玻璃板和水平方格纸没有垂直放置的原因！
这次实验告诉了我一个道理:必须要把纸和玻璃板垂直放置。第一次物理课上的实验我相信一定会对我以后的实验有很大帮助的！！！
