昨天晚上，跟我的一位高三朋友聊天（对，还有几天她就要高考了），她说她最近状态不好，然后说了一些不知所云的话，最后留下一句：我依然不喜欢上学。
然后就引起了我的一些思考，并没有批判她的意思，我们不随便judge他人。
我想着，我的高中生活，也是一地鸡毛，每天三点一线的生活、成堆的作业，加上面临高考的压力，时常面临人际关系的困扰、与自己的对抗、对成绩的焦虑，似乎过得，总是不如意。
对自己的目标、想上的大学完全没有清晰的概念，只是懵懵懂懂地，就被推向了高考的大军，掉入一条奔涌不息的洪流当中，与别人挤得头破血流。别人总在强调高考的重要性，告诉你，如果你考不好，你的这一生就完了，现在回过头来看，也不见得是这样吧。
我们中很大一部分人，甚至可以说绝大部分人，是没有清晰的目标的，你随便找一个人说，你高考是为了什么，好像谁也答不上来，答上来了也是一个抽象模糊的答案，但是高考的确很重要，这是毋庸置疑的，只有这一点是我们相信的。带着模糊不清的目标，扼杀学生的个性和持续发展的能力，本就是应试教育的一个诟病。
在大学的这一年，我观察了三十多位高三的学生，我发现高三学生真的是焦虑程度最高的一个群体了，我们的社会感觉像是挟持了这个群体，让他们对自己自身的评价体系缩小得狭窄又单一，一点点成绩的波动，都会带来潮水般恐惧的焦虑。
身在高三或者说在一个自己不喜欢的环境中，又一时没有办法挣脱，唯一的选择，只能是忍受。
在高中的时候，我看过一本书，名叫《活出生命的意义》，其中有一段话令我印象深刻：
有一样东西你是不能从人的手中夺去的，那就是宝贵的自由，人们一直拥有在任何环境中选择自己的态度和行为方式的自由。
这段话，是作者在奥斯维辛集中营写下的，展现了作者对于生命的态度，没有任何人可以剥夺你选择自由的态度的权力。
所以，在她说“我依然不喜欢上学”之后，我说：很多时候，不是说我们不喜欢就可以由着我们的性子来的，到了大学，还是有很多不合理的、你所不喜欢的地方，但是你还是被强制去做，工作之后在体制内也会有很多时候并不是我们所想的那样，即使是这样，我们仍然可以开开心心地面对，不要让自己总是被别人影响，你开心由你决定。
现在来看我说的这段话，还是有点糟糕，I don't care , 不过大概的意思还是说清楚了。
其实，这里的“不喜欢”有点像反抗的意思，但是，“顺从”和“反抗”根本就是一体两面的，就像我们的青春期对待父母一样，“反抗”也是代表着一种在乎，你只有活出自己，才能掌控自己的人生，在此之前，你不必拿着坐标系去比照父母，然后朝着反方向走。
一个独立而完整的人，需要为自己的选择承担全部责任。当你真正拥有责任的意识之后，你只忠于自己，不需要靠着“顺从”和“反抗”来确定自己是谁了。
我很喜欢一句话：你始终拥有选择的权力。
最后的几天，的确很难熬，但不管喜欢、不喜欢，都会过去的，这是你的选择，就是你的责任，责任很沉重，但你仍然可以选择心平气和地度过。
