原研哉画了张图：两手合在一起。
我们两只手合在一起，
是为了造就一个空无的东西，这样你就能把水捧起来。
我们做一个碗，做的是碗壁，但是我们使用的是碗的空间。
盖房子的时候，我们是在砌墙，但是真正用的是墙与墙中间的空间。
普通的设计师，只关注“看得见的，有的”东西——我在这个屋子里，要摆什么，要堆什么出来；
真正的设计师是设计这个屋子里的无。
原研哉在“设计中的设计”里说：
设计的时候是个“有为”的行为，
要设计出一个什么东西，呈现出一个东西，都只是手段，
真正目的是让这个“无”呈现出来。
用法国作曲家德彪西的一句话来阐释原研哉的观点，
“所谓音乐，就是用听得见的音符和旋律，制造出一个意味深长的休止”。
真正的音乐
是在音符与音符之间，乐章与乐章之间形成的空隙，
那才是最重要的。
家庭教育是否异曲同工呢？它在建造的就是家庭里面的人与人间看不见的那一部分！
