能够做力所能及的事情，比如会系鞋带.，自己穿衣脱衣的孩子，都会将他的快乐和成就感写在脸上，成为一个有尊严的人。人的尊严来源于人格的独立。
一一玛利亚•蒙台索利
一、穿衣，梳头
1.为孩子选择合适的衣服:很容易把头套进去的的上衣，大扣子的罩衫，宽松的腰部设计，使用搭扣或者按扣，这些都是为了方便孩子穿衣。
2.为孩子提供一些选择。把她或他的衣服挂在与他视线齐平的横杆上，提供小型衣物收纳筐供孩子放置自己的脏衣服。
3.在家准备一面低矮的镜子，准备孩子专用的梳子。
二、如厕
1.准备孩子合适的尺寸的坐便器，这于需要用台阶凳爬到成人的坐便器上不同。台阶凳在孩子熟练使用小坐便器并且能够独立攀爬一两级台阶时效果最好。孩子移动和坐在马桶上时需要有足够的安全感，完全不需要担心自己可能会掉下去。
2.在洗手台前放置台阶凳，方便孩子自己洗手和刷牙。台阶凳必要时也可以成为孩子自己换尿裤的矮凳。
三、进餐
1.腾出厨房餐具柜的底层空间，放置孩子使用的小水杯，小水壶，碗，碟，勺子和筷子🥢。每一件物品都有固定的位置和盛放容器。
2.选择儿童尺寸的会破碎的材质制成的餐盘，不要使用塑料制品。孩子会偶尔打碎餐盘，但是他们最终会明白要爱惜这些易碎器皿。当孩子不小心打碎餐盘的时候，要以温和，坦率的态度处理，不要动怒，也不要呵斥孩子。
3.孩子如果参与了食物的制作过程就会乐意吃掉这些食物。孩子从很小的时候就能够剥橘子和香蕉，成人只需要在一开始清晰示范即可。
四、睡觉
1.从孩子出生的时候就尽量使用低矮的床，让他可以自由活动。这样，当他睡醒的时候就可以自己爬下床。摆放在床头矮柜的玩具可以很好的吸引他的注意力。
2.作息时间要规律，让孩子明白“”现在是睡觉的时候了，这样当他睡醒的时候就可以自己爬下床，但不管怎么调整孩子在睡觉前要使孩子的活动量逐渐减小，例如：玩耍-洗澡-讲故事-睡觉，这样孩子会很快被安抚入睡。如果顺序变成：讲故事，洗澡，玩耍，睡觉，那么到了临睡前将会面临一场战争。
独立是指自己为自己做事的能力，或是独立思考的能力。孩子是在自己做事的过程中发展独立性。通过家庭的日常活动孩子会开始理解日常规程，她在家庭中的角色位置，以及她拥有的能力。家长应在合适的时间提供合适的活动，并在必要的时候给予指导。并且说：我相信你能做这件事。在这个过程中，孩子提高了能力，培养了自信，拥有了不怕困难的积极心态，这些将使他受用终生。在引导孩子独立的过程中，请遵守一下首守则：1.营造合适的环境
2.为孩子展示做事的方法，引导孩子独立。
3.耐心等待，静待花开。
如果，我们所说的教育就是帮助孩子自身发展，那我们就会在孩子获得更大独立性的气候为他感到由衷的高兴。
——玛利亚•蒙台索利
