感谢 @Singularity提供的标题
文稿&排版：一只妮塔
在我终于写完了通俗版的HSYCL和它的延伸HWeek的介绍之后，终于打算写一点干货……
这次我打算写的是HSYLC中文文书的分析以及一些文书写作建议。
文书是HSYLC在录取学生时非常看重的一部分。如果有好的文书，裱花课外活动和奖项可能都没那么重要了。（BTW，“好”文书的标准就没那么明确了）
什么我有多确定？
去年我申请的时候，作为一名一年内生活中几乎只有学习的初三学子，翻出了初二的活动，奖项只有一个初二时候的科普英语竞赛，还是市三等奖。（在hsylc的茫茫申请生中，大概是会被当成看不见的）没有校长推荐，没有校友推荐，不是提前批。我是当时我们寝室唯一一个靠自己的力量进的新高一学生，当然，我也觉得我的我是真的运气不错。
大概很多人都知道这件事——基本被我安利进来申请的小伙伴们都默默把自己的文书扔给我，中英文都有，因此我也发现了第一次写申请文书的萌新们一些共同的问题，当然首先回顾一下今年的中文作文题目：（要求500字以上）
1. 如果你的面前有一面涂鸦墙，你会在上面画上什么？
2. 如果你来设计哈佛峰会的课程，告诉我们你想学到些什么？有用的、有趣的、别处学不到的东西、任何都可以！
3. 假如你被邀请到哈佛进行一次演讲，写下演讲稿。
（只有第二个问题是原文，因为那是我选的）
今年的题目比去年刁钻很多，看到的第一眼就给人以自己的头想秃了也没有思路的感觉。有趣的是，扔给我作文的3位小伙伴，毫不意外都选了第一个题目。
今年的英文题目与之相比就“友善”了很多。
Among HSYLC's three concentrations - Sciences, Social Sciences, Arts and Humanities - which one are you most interested in concentrating in? What previous experiences do you have in the field (feel free to discuss a project you have worked on, an interesting article or book you analyzed, or your personal story related to it), and what specific topics under this concentration interest you?
在开始正式的分析之前，我想先强调两个个“常识”（也许是）
好的文书一定会有出彩的语言，但是那和本身的文采不直接相关。
也就是说，可能你的写作水平让文章登不了报，但是你依然能写出好文书；即使你的写作水平足以让你的文章登报，你也有可能写不出出彩的文书。（此处默默@某人）
（自带翻译腔的我理直气壮地叉会儿腰）
第二个是，不是所有的好文书，都一定会被发现。
被录取进hsylc并不能说明你能进xxx大学，没被录取也并不能说明你不能进xxx大学。这里的大学可以是特指，也可以是排名。
好吧废话不多说，开始正式的分析。
我能详细分析的题目有第一个和第二个。第三个题目由于本人没有尝试过，也没有看到过其他人写的文章，只能简略的带过。
1. 如果你的面前有一面涂鸦墙，你会在上面画上什么？
题目确实有趣刁钻，但是如果通篇写会画什么可能并不是很合适。原因很简单。首先，大部分人都不怎么会写绘画鉴赏类的文章，如果通篇写画什么，而又过于零散没有画面感（500字以上，如果你能写出一幅非常聚焦的画面，就真的不用管我的建议了，我们不一样，不一样）效果就有些不尽如人意了。峰会的文书主旨其实没怎么变（我很好奇今年谁出的题）
去年的题目第一个“讲述你最骄傲的一件事”（最大成就）， 还有一个是“你有什么大部分人，包括你身边的人都反对的观点”（说白了就是清奇的脑洞）。另外今年和去年都提示了可以展现自己的“领袖才能，学术气质，公民意识和创业精神”
根据去年的文书题目，我大胆推测，这篇中文的文书侧重点在于展现自己的独特，可以是清奇的脑洞（思维独特），也可以是你做过的一件特别的事情。至于怎么联系在一起，就需要仔细思考了，不可以过于牵强。但是由于是涂鸦，画什么都还比较自然（怪不得3个人都选）。在选取题材的时候尽量控制在2个及以下的主题，毕竟500字以上并不意味着你可以无限写下去。写文书的时候还需要考虑到读者的偏好，一篇文章没有主线还格外亢长，让读者理解你想表达什么就会变的非常的困难。
2. 如果你来设计哈佛峰会的课程，告诉我们你想学到些什么？有用的、有趣的、别处学不到的东西、任何都可以！
同样，你需要展示自己的独特的地方。峰会的课程本身是非常非常的有趣。在去年纠结选课的时候，二十几门选8个感兴趣的，我纠结了半天。我的理解是，只要是你没上过的课，理论上都是行的通的，但是一定需要展示自己的特点。一些个人的见解：可以通过提供为什么要设计这门课，这门课到底教一些什么，课程设计的目的是什么，等等等等。我选择这个题目的原因非常的草率……首先我在申请SI的时候ddl非常的早而我开始准备申请又非常的晚，因此无法非常仔细的考虑我到底3个题目选哪一个，更没有时间都尝试列好提纲再选。我本身在一个线上支教的ngo里面做过老师，参加过批课小组，围观过课程部的课程设计。这个题目对于我来说难度不是很大——如果有一个脑洞的话。所以，这一切都是up to you的。
脑洞我觉得现在说并不合适，申请结果出来后我可能会再考虑一下……
3. 假如你被邀请到哈佛进行一次演讲，写下演讲稿。
你需要考虑的有：SOAPSTone
S：Subject (主题）
O：Occassion（环境）
A：Audience（观众）
P：Purpose（目的）
Tone：语气
只有这些了，相信这个题目不是那么好写。但是，我看好你。
最后，一个非常老生常谈的提醒：不要抄袭。
不用说现在的论文查重的各种平台非常厉害，峰会每年几千人申请，重复的素材可能会有很多，这个感觉相信写过中考作文的同学都会有感觉。如果你希望自己成为被义无反顾选择的那个幸运儿，请一定要对的起自己的努力。
最后，祝愿hsylc的申请者，好运。
