以及到现在还有很多市场的棍棒教育，依旧有一大批群体认可“棍棒底下出孝子”，何谓孝子？好像儒家传统中，有一种人一直备受推崇，这种人不论如何出色，是高官还是商贾，甚至是皇帝，一句“不孝”便要战战兢兢的对父母、祖辈下跪，接受宗族的、道德的审判与惩罚。还有“丁忧”的制度，强迫停下自己的事业，去守孝多年。这种推崇，维护的是一种只要是老子，就是对的，不问道理，也不管子辈的情绪，似乎在父母面前，子辈就不该有情绪，特别是反对的情绪和意见，只有无条件的维护与遵从。
今天看到两段话，深以为然。“父母常常把孩子当做发泄自己的压力、痛苦和挫败感的对象。这当中，下意识的惩罚比有意识的惩罚严厉，比如棍棒教育，更为常见。在家庭中，公开对儿童进行体罚的现象虽然也时而发生，然而更为普遍存在的应该说是心里暴力。一般情况下，心里暴力的后果在所谓’有教养’的家庭中更显严重，因为与棍棒教育的家庭相比，这些孩子更难识别自己童年的不幸，更少机会看到父母的真面目。”
“此外，还有一系列压抑情感的准则：克己、自控、勇敢、坚毅，绝对服从权威，永不反抗。这就是每个孩子必备的美德。”
“事实证明，此类教育模式造就了一大批面无血色、战战兢兢的下一代。什么喧嚣、叫嚷和洗脑，都被斥责为没教养，惹人生厌。哭泣会被耻笑和阻止，或通过搪塞的安慰来平息。为了阻止孩子表达情感，更是常常借用转移注意力的方法。更为可笑的是，无论孩子痛苦还是哭泣，大人通常都会塞过去一颗糖豆来息事宁人。这其中的根本问题是，父母不敢也不会应对孩子的情感，面对孩子的正常表达会产生莫名其妙的张皇失措。还有较为奇怪的是，孩子在欢乐和喜悦时也会受到父母的压抑暗示，好像大人疲惫不堪、筋疲力尽时孩子就无权愉悦；好像大人理不该拿时间去陪同孩子娱乐。”
我们，似乎集体无意识中依旧将自己的孩子视作自己的所有物，要求自己具有绝对的权威，期望孩子按照自己设想的美好道路来发展。为什么每个人都自信满满，认为自己规划的路线一定是最适合自己家娃儿的？也没见着几位家长按照自己为孩子规划的路线先让自己自律起来，成为一个人见人爱的有教养的社会有用的螺丝钉。多提醒自己，孩子有孩子的生长曲线，自己尽可能成为观察者，而非直接参与，或许会看见不一样的世界。
