2025年2月2日（阅读打卡第15天）

阅读书目：《班主任兵法》

今日阅读：️下编（226-244页）

我的摘录：一个集体的风气是至关重要的。大到校风，小到班风。最好的教育是集体的教育，它育人无形，润物无声；它潜移默化，直抵人心。一所学校，有好的校风，就肯定不是一所差学校；一个班级，有好的班风，一定是一个好班级。

好的集体氛围需要班主任用心来经营，可以通过以下几个方面去尝试：

一、用制度去管理班级。二、营造良好班级舆论。三、增强班级的凝聚力。四、班主任还应该懂得一些集体心理辅导的技术。

我的感悟：要形成好的班级氛围，首先需要对班里的学生进行分类。大致分为两类，一类是领袖型的学生，一类是盲从型的学生。班主任要把精力着重放在那些领袖型的学生身上。

成功就是在最适当的时候和最适当的地方，做一件最适当的事情。成功者一边努力，一边静待天时的到来，最后都在正确的时间正确的地点找到了自己。

私下里的表扬会让学生觉得温暖，背后的表扬让学生惊喜，正式场合下的表扬则让学生有成就感。表扬的时候尽量结合一些体态语言。

第一分队口号：

读好书长精神，

好读书添智慧。