一直有举行一次故事分享会的想法，因为没有经验和思路就搁置着。最终敲定了5月25日上午九点到十点半这一时间，对于参加的人员却一直没个底。如果把这活动定位为听故事的话，来的孩子自然会多些，但不便于管理。如果定位为讲故事，以平时阅读课的经验来看不超过三个孩子，活动难免冷清了。在犹豫不决中我先赋予讲故事的孩子随时进馆借书的特权，接着让孩子登记自己要讲故事的名字，最后我还让呼吁二班的孩子参与。从那份涂涂改改的故事名单里，我同样看到孩子们的艰难抉择。也许是周末培训班的冲突，也许是难以战胜自己上台的恐惧，也许是家长无法接送的无奈。总之当我看到最后的名单时，我的内心是温暖的,因为单是我班就已经有八个铁杆粉丝。为了让活动顺利进行，我将那八个孩子召集到图书馆进行了预演一番，交代完一些注意事项之后就让他们回家熟悉故事去。第二天，我发现我班竟然有七个孩子比我先到达学校，看来同学们是热情高涨。陆陆续续地孩子们都到齐了，加上二班的孩子，竟有十三个之多。
故事分享会
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