不管是将要上幼儿园的孩子家长还是正在上着幼儿园的孩子家长，总会心烦和老师打交道的事儿。时不时还会在亲朋好友的提醒下冒出这样的想法：要不要给老师“意思一下”？好让老师多多关心我们的孩子？

知乎上“李老西”是这么回答的（作者是一位老师）：

在一个孩子与老师相处了很久，相处融洽，老师教导孩子许多且家长发自内心觉得老师人不错，节日时送一些礼物，或者孩子做一些贺卡什么的赠予老师，表达一下感谢及尊重之情，这叫礼物。

孩子还没有和老师见过，初次就送礼并提出多加关照之要求，或者暗示类似要求，就叫交换。

对于老师来说，资历越高或者说段位越高的老师，越是对有实际价值的礼物不感冒，如果是交换的话甚至会厌烦。没有比熊孩子的家长送来礼物要求我多加照顾更让人头疼的事了。

如果从经济角度来说，一份礼物就几个钱？几十块乃至几百块不能再多了吧，外出带几节课就赚回来了啊，更何况你这暗示的是一个相对长期的服务。我的服务就这么廉价吗？

我告诉家长我想要什么样的礼物：

我想要你家孩子既守规矩又聪慧，能自理懂礼貌，不故意吵闹也不说脏话。

我想要家长更准时接送，能让孩子准时出现在我的课上,也能准时消失。

这就是对我最好的礼物了，减轻我的工作压力，偶然看见这孩子特别可爱也让我从繁重的工作中获得一些开心，我会喜欢他也更会用心去教他。

因为教他“不累”，和他的家长相处也“不累”。减轻我的工作压力就是最好的礼物。

不过话说回来，也存在对物质非常敏感的老师，被”交换“打动的概率就越大。

这样的老师我认为业务水平首先存疑，收个礼态度就大变，也别指望这种老师更给你孩子多大帮助，至于价值观的取向上对孩子影响更是不靠谱。

下面说说我的体会。

1

孩子的爷爷曾经给孩子他爸的幼儿园老师送过礼，因为孩子他爸小时候是个不肯吃饭的主儿，所以到现在还是像个麻杆一样的，好像风一吹就倒哈。不过我家娃从小就饭量惊人，在幼儿园吃的第一顿饭就吃了三碗！

所以我家娃不存在这个问题，从小吃饭就是他的强项。爷爷也曾经絮絮叨叨地说过要给老师送礼啥的，他看我们迟迟没动静后来也就没下文了。

爷爷考虑给老师送礼无非出于几点考虑：

1、希望孩子在幼儿园能获得老师的提点，多教一点东西；

2、希望老师多在生活上关心孩子，比如帮孩子穿好衣服，拉好裤子，盖好被子；

3、希望老师多关心孩子，不要给穿小鞋，不要受其他同学欺负。

然而我是这么想的：

1、给老师送礼是一时的，不会有哪个老师会把这个“好”记一学期。最多记两个星期，之后就淡忘了，然而因为对孩子态度的突然变热情，反而让孩子不适应，如果孩子因此坏了心态，觉得老师冷落了他更加适得其反；

2、机会是孩子自己争取的。比如上课提问，老师一定会挑举手发言的孩子，不会因为你送礼了就让你家孩子回答问题。这是在讲台上的人的因脑电波反射而形成的第一反应。比如孩子有礼貌就是受老师欢迎。曾经听见我们老师夸一个女孩子：“你家孩子真的很有礼貌，她尿裤子了我们一边给她换她一边说：谢谢啊，真的对不起，对不起。”任何一个人面对萌妹子这个样子恐怕都会喜欢的吧！

3、对于孩子的弱项。在要求完成任务时，老师一般都是巡视的，看到谁做的好会表扬，看到谁做的不好会提点。孩子们会真先恐后地把自己的好作品给老师看，老师都得一一对付。所以即使老师有心提点恐怕也不能长时间地陪伴孩子左右直到任务完美地完成。

4、生活上，我本是个大大咧咧的人，所以一向认为孩子的冷热应该让他自己感知，同时自理能力的培养对孩子大脑发育及手眼协调非常有好处。如果天气过热老师会帮所有的小朋友脱衣服，冷呢会找出家长放在学校的备用衣服给孩子穿。如果家长不放心大可以打电话给老师。

5、没有老师会故意给孩子小鞋穿。且不说私立学校的监控高薪和公立学校的铁饭碗，就说一个正常的人也不会故意给可爱的孩子们小鞋穿。当然，你会说“万一老师是个变态怎么办？”好办！检查孩子的身体，观察孩子的情绪，通过各种办法询问孩子在幼儿园发生的事情，只要你是个有心的妈妈，一定会知道幼儿园里发生的事情！（这个有时间再写一篇）

2

孩子的姑姑今年40岁，是一家公立幼儿园的资深优秀老师，在教师节的时候拒绝了所有的家长的礼物，她是这么说的：

1、我不会在没有了解孩子及孩子家长的时候就收礼，万一是个熊孩子呢，万一是个更熊的家长呢？以为吃个糖却可能是个药！

2、送了礼无非是上课时多点下名，排节目时给你安排个角色，睡觉给你恰个被子，吃饭时给你多来两块排骨，仅此而已；

3、与老师的经常沟通、有效沟通、能用自己的资源和能力帮助老师分担些工作比直接送礼更重要！

3

所以我是这么做的：

1、在班级网页上发现唯独缺了我家孩子的发言时向老师提出来，表示：我很关心孩子的教育，我也关心你们的工作；

2、在孩子在幼儿园头上撞了个大包和因其他孩子受伤时认真听老师的解释，适时提出自己的意见，在被老师认为不可行时及时刹车，回家决口不提老师的失职只是安慰孩子教育其保护自己，在孩子面前保护老师的威信；在孩子难过地说起自己的作品貌似被老师扔掉时及时与老师沟通，化解孩子心中的疙瘩，让孩子对老师充满崇敬；

3、认真做好幼儿园老师布置的每一项工作，每一项！大到出游，买绘本，参加演出，小到每日播报，图文作品。不仅积极参加，还要争取脱颖而出，让孩子得到成长，让老师看到你的用心。

4、尽力展示孩子和自己。自我感觉我的孩子在语言方面有天赋，因此我会让孩子在旅行回来后做成PPT给班上的同学讲旅行见闻，会教孩子讲故事和说英语不断提高他的口才，会给老师的朋友圈里留下展示我语言特长的文字，会在亲子绘本剧演出时自告奋勇地写剧本，会亲力亲为地精心组织绘本剧的演出，会和老师推荐我的育儿公众号。所有的这些老师都会看在眼里。

现在老师会邀请我给孩子们上课，老师也是我的公众号的粉丝，还会经常给我点赞和后台留言，相信你也能和老师融洽相处。