随笔|学习与输出,调动与参与

俗话说,有进就有出。

在学习新知识的时候,我们常常被鼓励说,学了不要放下,要学会输出和分享,把知识用在生活实践中去。于是我开始使用简书这个app。

自从开始使用手机写字后,发现自己效率奇低。打字打半天,才能整理得到真正想说的。当然这也是无可避免的,思路是需要整理的。

我的日更断了两次,我总能在第二天想起来,哎呀,怎么又忘了呢?于是点击app,开始亡羊补牢。当然对于日更这个任务,已经来不及了,我也没有补签卡了。日更就又断了。

我发现自己本来就不是疯狂执着于每日打卡之人。一个是和我的习惯有关系,以前好多娱乐app和购物app也有过这种打卡活动,这种活动,我一般都不会超过三天就不会再去。有时候打卡了三天,我还会反思,觉得自己在娱乐和购物上,是不是花了太多的精力了?  这种习惯,让人措不及防。

几年来,我习惯于用手机的社交功能,生活服务功能,但是没有养成这种用手机增加自己的学习效率的习惯。这大概是不太好的习惯。但也是当代知识型app需要考虑的用户习惯问题吧。

每日的更新,这是一个能够提高用户活跃的东西,也是在鼓励用户多多分享自己的思考。但是这是否有助于用户的个人成长,这种事情我们就不知道了。个人成长,其实本来就是一件需要时间精力和耐性投入许多的事情,首先肯定不是泛娱乐化的app能够做到的。

这样的社群类app,如果是像一些短视频app或者新闻app之类的,为了愉悦和信息满足感,那其实调动积极性并没有那么难。

但是从,调用人的学习性,这个深层次目标出发的话,一切就没有那么简单了吧……

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