中午小菲回来，菲爸早早准备饭菜。等小菲到家，已经是满屋飘香了。看着肥爸这么用心做好吃的，赶紧拍照留念，发个朋友圈鼓励一下。
下午小菲睡到自然醒。惺忪着睡眼下楼，我已经在整理自己的资料，内心有些不快弥漫。这个状态是快高考的样子吗？
大概五点半，接到小菲的电话。告诉我下午的成果，做了份去年高考卷，大概得分在110左右。小菲估计分数想来很准，没有夸张也没有缩水。我听着她讲着得失成败，内心深处的不满，稍稍化解了一点。想起正在读的《正面管教》，我调整了一下心态:“你感觉这次自测，对你今后的复习有啥影响？”
“我一直很担心数学，这次的数学自测，又拾起来点信心。知道哪些是自己没掌握的，哪些是自己掌握的，而且，我觉得通过一年的复习，估计有希望把成绩提升到自己设定的水平。”
说实在，我不知道该不该相信小菲的说法。意识层面是感觉应该鼓舞她的。《正面管教》一直在强调，让孩子的感觉好起来，更利于问题的解决，更利于孩子用积极的态度寻找方法解决问题。我却一直没有看到。难道书上的东西都是骗人的？还是我没有学到书中的精髓？
十点左右，已经很累很疲惫。无聊地专等着下班。打开手机翻朋友圈。看到孩子们前几天质检成绩出来了。我睡意全消，拿出倒老花镜，一个个寻找熟悉的名字。前200是没有希望的。从200以后开始吧。三百也没有，稍稍有点耐不住性子了。等到500名，依然没有出现熟悉的名字，我觉得后背出汗了。难不成看花眼了？接着看吧，依然没有，到1000名，依然没有！不行，说不定是漏了呢，我重新倒着翻看，从1000名开始往前走，又一次翻到200，看来真的没有。
拿起电话想着打个电话问一下，不是很快就知道结果了吗？颤抖的心脏似乎承担不起听到的结果，似乎任何一个人的声音都可能让我崩溃。我继续自己往下翻。1439名，看到一个再熟悉不过的名字。
那个时候，感觉呼吸就要停止了。
我不知道如何安慰自己，相信孩子，她在努力，她只不过是没有找到合适的方法。拿什么相信呢？一次比一次糟糕的成绩？一次比一次惨败？看她长袖善舞，看她自由自在的睡到自然醒，就知道在她心目中，到底学习上用了几分力。难道就这样有过高三的一年，真的要应了那句话，小时候成绩好，是逼出来的，根本就不会学习，不知道如何解决自己的学习问题。
回到家里，看到的情景是，肥爸熟睡得鼻声正酣，闺女睡意甜甜，辗转难眠的只有那个闹心失望的菲麻。
早上照例六点起床，下楼读书。继续读正面管教，继续读如何激励孩子。书上的东西，怎么转化为现实的力量呢？这个过程真的需要一个漫长的过程，甚至是一生的功课。
七点半，小菲要到学校报道，一个小时回来。我读书到七点半，我们一起下楼。小菲很轻松地空手去学校。谈笑间，根本就没一点愧疚和压力。我再急有用吗？除了我自己，谁的事我都管不了，我管了都是自找烦恼。肥爸继续懒洋洋地“葛优瘫”着。
心里狠狠的想:书上说的全是废话，而且还是的麻醉剂。让人愉快地死去而不自知。就像台面上领导的讲话。
