“活到老，学到老”是一直坚守的信条，因此，爱学习是我最大的优势。记得小时候，我们兄妹二人中，最让父母骄傲的就是我。因为在学习上，我从来不让他们操心。对于没有多少文化的母亲，她会每天不辞辛劳地陪我做完作业。在学校里，虽然我不是最优秀，但是老师常常鼓励我，尤其是在小学阶段，一直得到班主任的重用。在我印象中，从不知道厌学是一种什么滋味。初中毕业后，我以优异的成绩考取了师范学校，父母也总算松了一口气。
其实在我的所有学科中，我最头疼的是语文，从小学到初中，我没有读过一本课外书。考试上岗时，我和一个女老师一起选到一所村小，那时候是包班，所有的学科都得上，为了不影响教学，我从头开始学语文。那个女老师有一个特别好的习惯，她每晚都要看书，写日记。所谓近朱者赤，在她的影响下，我也试着每天把教学中的得与失记录下来，并开始阅读书籍。慢慢地，每天阅读与写日记成了我们的必备功课。
在阅读与写作方面对我影响最大的是我先生，他也算得上博览群书，酷爱写作。以前我看的几乎是《读者》《知音》之类的杂志，但他的书柜里收藏的都是些经典的书籍，他还每天都坚持写诗。那时候信息不发达，他就把写好的作品装进信封，一封一封的收集好，等周末回家时，到县城的邮局去投寄。每次看到他的诗歌发表在刊物上，我都羡慕不已。以后他每写完一首诗，都让我给他读，他也在一旁给我解读。我的阅读就从杂志转向书籍。当我有灵感的时候，我也会把那段跳跃的文字记录下来。2016年3月，我从村小调到乡完小，文文静静的我给领导的第一印象竟是能写文章的。学校里需要写什么征文时，都会有我的一份。虽然我写不好，但是有机会就有动力。我不追求结果，经过日积月累，我也积淀了一些知识，不再担心语文教学。在学校领导的一次次鼓励下，我开始在教学中有自己独特的方法，还担任了我校的语文学科组长。我注重培养孩子们的阅读习惯，书写习惯。我也身体力行，和孩子们一起读书，一起练字，每天的阅读让我内心充实。2016年，没有一点心理学基础的我考取了国家二级心理咨询师资格证，从此，我开始喜欢上了心理学。有一次在“镇西茶馆”了解到了“新网师”，我毅然决然地报了名，看到被录取的名单上有我的名字，兴奋地半晚上睡不着觉，我感觉自己找到了归属，找到了方向。后来，学校有学习机会时，我就会主动报名参加，我还自费出去学习过两次，一次是本年1月份，我和几个伙伴到厦门参加罗家永老师的“高级拓展师”的培训。在领导的支持下，我带上我校的一个新老师参加了“太原高级研修班”学习，让我感受到了什么是高质量的学习，这一次让我的思想发生了质的变化，在班级管理上，在个人的学习上，我找到了切实有效的方法。作为两个孩子的母亲的我，懂得利用暗时间。我享受陪孩子画画、练舞的时间，因为我可以借机看书。陪孩子们在游乐场玩时，我可以用手机完成我的作业。在尽到母亲的责任的同时，我又获得了知识。
寒暑假时，我保证每天早上六点起床，先进行晨跑，然后陪伴孩子。趁孩子午睡时，我就开始读书，练毛笔字，我的假期生活是非常有规律的。
这个学期，我又换了一个工作岗位，这是一所新建的学校，近几年突然增加了一百多名老师，两千多名学生，其中多数是异地扶贫搬迁的孩子，情况很复杂。因此，学校的管理层面也混乱，每个周大会小会不断，每天各种资料让老师喘不过气来。我的学习也因此被迫停了下来，疲惫，压力，曾让我有过辞职的念头。正当我消沉的时候，听到了期待已久的陶兴华老师的第一堂课。那节课后，我根据学校的现状，深入地思考了今后的努力方向，仔细地规划了我每天的时间。我目前面临的这个班级，各种习惯很不理想，但是他们的这些习惯是在进入小学来的这一年多的时间形成的，要改变，还需要一个过程。我得制定一个个小目标，然后再逐一击破。若是目标的定位高了，孩子们完不成，我也很累。同时，我每天还可以抽出时间和经历来阅读书籍，练毛笔字，每天有所收获，我就会充满激情，做事的效率也才能提高，那么人生就会发出灿烂的光芒！
回首走过的每一段路，都饱含有辛酸与甜蜜，每一个成长的脚印都离不开鼓励与支持。积极关系和积极体验是人的一生中至关重要的，积极关系能促进人的健康成长。
2019年10月19日
