我觉得每次老师在做案例的时候，我都能学到很多东西。
这一次老师做了一个老婆控诉老公出轨的案例。
我在下面听的时候，我自己感觉是掉进事件里了，心里一直在想的是，这男的太渣了，太渣了，然后对上面那个女生也是恨铁不成钢的感觉，你一个研究生毕业的女孩子怎么自我价值这么低，你难道没有原则吗？婚前就发现男的出轨，你还和他复合结婚生子，那么卑微干什么？换一个男人不香吗？这种渣男你和他死磕干什么？难道你不知道出轨和家暴只有0次和无数次吗？
这个时候我听着的时候，已经是有情绪的了，自己已经有点代入进去了，谁没有遇过几个渣男，但是集妹们，我们要会辨别渣男，远离渣男啊。假如当时是我在上面和这个女生做案例，我估计就忍不住会义愤填膺的这么去教育她，替她不平了。
可是当看到袁老师，那么冷静地，一个个问题去发问，像拼图一样一块一块的把整个事情还原出来，并且透过现象看到本质，这个女孩子为什么婚姻会走到这个处境，是源于她缺乏自信，而且老师是透过发问让这个女孩子自己讲出来的。她觉得她长的矮，和别的女孩子比，她不好看。
再接着老师又发问去引导她并且鼓励她，
你不自信是因为你学历高吗？
你长得矮，其实更是一种优势，高的男孩子比较想找小鸟依人的女朋友，你长的不高反而更容易找到男朋友，这是你的优势呢。为什么会是缺点啊？
老师又让她自己找了两个她觉得有自信的女孩子上来，让她问这两个女孩子，问问她们从小到大，是不是所有人都特别喜欢她们。
两个小姐姐都告诉她，人无完人，这个世上不是所有人都会喜欢你，她们不会去在意别人的评价，活好自己就好。
后来老师给她讲了自己小时候的故事去启发和鼓励了这个女生。
最后老师用了两句话总结了一下，也告诉现场的父母，特别是在教育孩子上。
傲慢的人有救
自卑的人没有救
我们一个人的自信是我们人生重要的注册资本，自信来源于一个信念，种瓜得瓜，种豆得豆。如果你想要一个结果，你必须现在种下一个因，去付出和这个结果相同的努力去匹配。我们的自信不是来源于外貌，家庭，财富，背景，学历，别人的评价。有欣赏你的人，我们感恩。有贬低你的人，批评你的人，我稍微听一下，如果是建设性的意见我们可以接受，如果是偏见，我们要庆幸，有这种偏见的人，幸好是对方不是我，我们要选择继续前进。
看到老师在做这个案例，我在下面学到：
1，在听对方的故事的时候，不要代入太多自己的的情绪。
2，尽量发问去把事情的大致全貌还原出来，不要太早下结论，去找问题背后的根本原因是什么，透过现象看本质。
3，当我找到问题的本质之后，去发问引导对方也去找到问题的根本原因。再用故事和道理去引导对方，鼓励对方。这个时候，当对方意识到自身的问题的时候，她能听的进去的时候，可以稍微给一点建议了。
