今年暑假很高兴有机会遇见兴成长，真的成长了很多，收获的都是满满的干货，尤其聆听时老师不一样的阅读课，感觉都是一场场视觉盛宴！下学期我将在班上将制定一个书香阅读计划。
阅读计划总体目标：
第一、通过指导学生阅读优秀课外读物，让孩子们从小就开始广读博学，增长见识。
第二、在班级中制造良好的课外阅读氛围，让每个孩子都做到乐学、爱学、善学，激发后进生的学习积极性。
第三、拓宽学生的知识面，养成博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操。
具体目标：
1、 通过活动，营造浓厚的阅读氛围。
2、通过活动，培养学生欣赏的能力。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃的提高。
具体措施：
一、重视环境的布置，营造书香氛围，让每个学生置身于良好的阅读环境中。
1、做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈氛围。教室布置力求温馨、舒适、适当运用鲜花、书签等。
2、书香园建设：积极发动学生将家中的课外书有选择性地带到班上来。
二、积极举办读书活动，激发读书热情。
1、班级积极组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、诗歌朗诵比赛、辩论赛、读书征文比赛、阅读之星等。
2、每周开设一堂欣赏课，以诗歌配画朗诵比赛的形式，前面半个学期进行诗配画作品创作，后面半个学期进行诗配画朗诵比赛，对创作的诗配画优秀作品进行奖励，对比较优秀的作品进行奖励，选出每周的“创意之星”这样有利于激发爱好画画的后进生对的学习热情。
三、加强读书方法的指导，提高阅读能力
1、讨论认识好书
2、推荐阅读好书
3、传授阅读方法
四、建立读书成长册
每个学生都要建立一本诗歌配画集册，最后学期末把每周作业进行装订成册，优秀作业进行评优展览；每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句等记录下来，定时交流。
五、 读书活动评价办法：
优秀的诗歌配画集册进行展览，根据《读书成长册》和班里实际情况制定读书评价方案，可评为“读书之星”。
