“改变人生的不是道理，而是习惯……”
——梁启超不知道是不是梁启超说的，但看到这句话，心里着实认同。就从我们班说起吧，为了真正让午练时间发挥作用，尽量让每个孩子都能在这个时间学习。做了一个要求:上楼之前，解决内急。上楼了就不可以下去。有规则就有惩罚。违反者背着书包上下三趟。第一天，俩学习较好的同学公然下楼上厕所。好，按照我们约定的来吧。孩子来回走了三趟。第二天又冒出俩，他俩之前是“惯犯”，也被罚了。第三天是个不太守纪的孩子，既然违反了那就走吧。哎，经过这三天的“打磨”。午练时间基本到齐了，孩子学习的效率也快了。
看来，也不一定非得午练时间下楼上厕所。给孩子们养成这个习惯后，孩子也不觉得是麻烦，反而这样的一个好习惯可以节省时间提高效率呢。
好的人生是有一个个好的习惯构成的。现在不是流行这么一句话嘛“我看了那么多人生道理，依然过不好这一生”。道理谁都懂，但还有人过不好人生，是因为没有去实干，更没有坚持实干，即我们所说养成好习惯。
既然认同，也是提醒自己，千难万难也要认真的坚持你想坚持的。
隋帆磕破脸，她妈妈跟我沟通，孩子怕同学笑话她，不敢来学校。我让孩子中午来学校跟她聊聊。进了班级，有孩子看到隋帆受伤严重的脸，有点害怕。我想了想，跟吃饭的孩子聊他们之前受伤的情况，孩子们都很踊跃说自己也受过伤也留过疤。当然这些都是故意说给隋帆听的，我看她虽然不转头但听的很认真。说完这些，史欣媛想要给隋帆一点吃的，我答应了，孩子就把自己的小零食送给隋帆。仲玉祺也给隋帆一个小橘子。下午又跟全班聊他们受伤的事情。孩子都说有过，也都说过段时间就没事，消失了。也嘱咐孩子不能笑话隋帆，下课多跟她玩。我们小班长曹滋萌还给隋帆写留言条。小班长心还挺细，会关心人。明天表扬表扬她。
你看，孩子的心很善良。大部分同学虽然没有送东西之类的，但下课该怎么玩怎么玩，我觉得这也是常态。让隋帆看到她的受伤她的脸没有影响到其他同学，其他同学也没有笑话她。也是很好的。个别心细的同学送她东西，给她写留言条安慰她，让她感受到了集体的温暖。这是雪中送碳，隋帆会心里会更放松。
晚上得到孩子妈妈的反馈，说担心都是多余的，孩子很开心，比在家里的状态还要好。这我就放心了。
我自己带的班级自己的学生我了解。即便有几个皮的孩子，但他们的心很善良。也听得进道理。上次为了锻炼他们写留言条，我让课代表跟孩子说领导让我周末去青岛开会。哈哈，简短的留言条就写不完了。主要内容不写，净是嘱咐我安全的话了。就连平日看来不言语的男生都写几句让我注意安全，带着水啥的。孩子真是大了，会关心人了。谁说现在的孩子自私只顾自己了？反正我们班的孩子我觉得很会替别人考虑。也有老师的功劳吧。哈哈
隋帆妈妈送的可乐鸡翅很好吃，谢谢了。
