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  • 期末家长会总结

    1 孩子生病打吊瓶,准备家长会不太充分 2想象着每个孩子都说出孩子的特点,对学生了解不够充分,没有落实 3电脑没提前调试,不出声音。又用的平板,...

  • 思维的乐趣

    苏老说,让孩子感受到思维的乐趣,这是作为公民的尊严感。 不仅是学生还有我的孩子,孩子四岁我就不能给予她好奇感了。她这个年龄段适合什么。需要什么媒...

  • 情绪较稳定

    这几天情绪比较稳定.感觉自己找到那种感觉了。是自己接纳现在的状态,不管是无聊、低沉、沉沦,都知道它是一段状态,慢慢的又会回到相对平稳的状态。就是...

  • 期待看到更多闪光的眼睛

    上课的时候孩子的眼睛里是没光的。之前只是被动的接受吗? 我是想带动更多学生更多思考的,现在也在坚持自己的想法做。 第一天两个学生举手回答,第二天...

  • 情绪像过山车

    情绪像过山车,你不要太相信它。 静静的看到它,不要再起分别执着妄想,期间再去专注做事。过段时间会慢慢好的。 跟别人聊天,或者做件有成就感的事,都...

  • 建议8-关于获取知识

    教师应当努力达到学生思考的积极性,使知识在运用中发展。 在我看来,教给学生能借助已有的

  • 温暖的话暖人心 融化人

    老公昨天高呼“三姨万岁”,三姨开心的咯咯笑,接下来对珊珊似乎都更温柔了。 温暖的话会融化人心,人心变得柔软了,她才能更加柔和的对待外界吧!妄想几...

  • 建议_7知识既是目的也是手段

    儿童在学习中遇到困难的原因之一,就是知识在他们那里常常变成了不能活动的货物,积累知识好像就是为了“储备”,而不能“进入周转”,只是没有加以运用(...

  • 建议-6谈谈对“后进生”的工作

    (苏老的这个例子很令人赞叹啊!) 后进生,他们理解和记住教材所花的时间,比大多数普通学生多2,3倍。 30多年的教育工作使我深信,对于这类儿童,...