今天听说有几位妈妈在聊天，聊天的中心自然是围绕孩子，重中之重是孩子的教育。妈妈们认为孩子应该学一样乐器，画画和书法没必要学，是因为乐器有表演的机会；小学二年级开始就要学习奥数；要做全职妈妈，全职妈妈带出来的孩子更好。
关于各种才艺培训，我记得很早以前看过一篇文章，大意是说在孩子小的时候，要让孩子多多接触各种才艺，比如音乐，美术，书法，舞蹈，下棋等等，这样才能找到孩子的兴趣和天赋所在。
在才艺的路上，我们走过很多路，梳理一下有这样几点感受：
最早接触的才艺是音乐，报了创艺宝贝的音乐花园，以奥尔夫音乐为基础，唱童谣、律动、接触一些简单的乐器，小朋友学得很开心。学完音乐花园，走上了钢琴的道路，下狠心购置了钢琴这个大家伙，请了有名的钢琴老师，开始琴童生涯。学琴的时候才3岁左右，完全没有定性，在另一个小朋友学琴的时候，她总喜欢钻在一架三角钢琴底下。学琴的过程是枯燥，尤其对我家孩子来说，识谱是一件很困难的事，无数次枯燥的练习对一个皮宝宝来说，是受难。最重要的是我的态度，虽然没有期待她往专业的方向走，但是我认为既然学了，就要努力学好。从学琴开始，练琴的时间对我们来说都成了煎熬和战场，鸡飞狗跳、全武行成了常态。这样的痛苦坚持了三年多，最终只能放弃。要说后悔学钢琴吗？一段时间有过，更后悔的是我对待孩子学琴的态度。这样的后悔现在已经没有了，有一天我发现女儿不看谱子能在钢琴上单手摸出歌曲的旋律，我发现她在唱歌上无论音准还是节奏都很不错，我发现她想学习吉他后，进步快速，明白了所有的付出都会有回报。
说完音乐，再说说画画和书法，画画是4岁的时候开始的，在老外滩的美术馆里学，老师虽然年纪不轻，但是有一颗年轻又开放的心态，在美术馆了很多年的儿童画和陶艺，最后在她千求万求下改学了国画，但是对于画画，我完全是个门外汉，没有认识，所以虽然孩子喜欢画画，但是并没有获得更大的提升。孩子最终坚持下来并爱上的是书法，是老师不断的鼓励给了孩子信心和坚持下来的动力，小学时候能坚持每天写二十分钟到半小时，也是书法给了她成功的喜悦。
学画画和学书法的过程，孩子的爸爸也曾有过上面那位妈妈的想法，有一天孩子爸爸的学校举行文艺演出，看着能歌善舞、会演奏乐器的孩子自信地在台上展示自己，回来跟我说，还是学习乐器好啊，能上台演出。我批评他太功利，学习难道是为了演出吗？
学才艺，我的初衷是有一个属于自己的特长，能排解苦闷，能培养爱好，并让这个爱好陪伴终生，或许今后也能成为谋生的手段，但是从一开始就奔着能演出才学习的心态，我认为是完全背离了学习的真义，学习是为了提高自身的修养，在学问中品尝到学习的乐趣，这个乐趣完全且只能由学习自身提供。如果目标就是功利，那么我认为所得必也有限。
在以后的才艺学习中，我们学过舞蹈，学过小主持人，学过游泳，学过乒乓球，才艺的道路千万条，我们接触的可也不少，曾迷失在才艺的选择上，回过头来细想，有些该坚持的没有坚持，有些没必要报的浪费了时间，所以在才艺的学习，作为父母首先要以孩子的兴趣为首要，选择学习的时候要慎重，不要贪多，选定了要坚持，只有这样，才能让孩子发展天赋和特长。
