昨天我又去听课了,听的就是我们中心我最喜爱的外教Eric。这个26岁的带着眼镜爱抽烟的帅小伙上的英语课,真心好。
哪里好呢?他的课上真的充满乐趣和快乐,而且节奏把控得特别到位,游戏设置环节怎么样会引起孩子们笑,继而会随着他一起投入到对英语的操练中去,会更好地去配合他的课堂教学活动。我刚来的时候就听同事们说,一抓一大把的家长点名要把孩子送到他所在的班级,经过自己的听课观课验证,这个全中心最受家长和孩子们欢迎的老师的名头真不是空穴来风,他名副其实。
他特别敬业,在课堂上总是标准的露出他那一排整齐白净的八颗牙齿,语速适中,态度诚恳真挚,跟孩子们互动时,一米八多的大个子经常单腿或者双腿跪在地上只为了与孩子们平视。上完课后,我对他的课再一次大方地表达了我的称赞。其实我第一次听完他的课,看着他跟孩子们课后还打成一片,我忍不住问他:有没有自己的孩子。他很坦诚地告诉我:他才只有26岁,是个还没结婚还没对象的单身狗。
我听同事说他工作经验丰富,心想肯定教英语很多年了,就问他: How long have you been working as a teacher?
回答我的竟然是惊人的两年半。
最让我称奇的是课堂上他那些信手拈来的小游戏,我经不住好奇心接着问:How do you know so many games?
he answered without thinking:because i teach so many places.
接着,我问他都教了哪些地方?
天哪,一双手都数不过来的地方。
我问他怎么换得这么频繁?
他说都是兼职做的。他有一辆摩托车,经常在这里上完课就跑去下一个授课点授课。
他教过小孩,教过大人,也教过老人。
他目前不仅全职公职于我们中心,还兼职在一家幼儿园。他说喜欢教小孩子英语,从一点都不懂的孩子一两年后,所有的问题都能够得到回答,甚至会跟用英语表达孩子们的抗议:这首歌已经听腻了,不要这首了。或者是,我们再玩一次某个游戏。
家长们问孩子们英语怎么说,孩子们都能回答上来。问孩子们是谁教他的?孩子们会自豪地大声回答:Eric teacher.
他讲这些的时候,笑得更加开心了。
我说了一些这个中心外教比中教更受重视,这件事。他讲到了一个例子,说是去年他回老家一个月,然后来了一个新外教,但是他不太会教,因此就由中教当主角,外教当助教,但是上了一两个星期后,家长跟孩子都反映很大,最后的处理结果是他所带的几个班的直接停课,等着他回来上了。
他说主要原因还是中教的课堂授课能力不足。比如现在跟他搭班的一些中教老师,也就是上课初在白板上写写名字,上课途中维持一下纪律,其他事情都不做。
我心里想,好像确实如此,有些中教也挺满足于现在这样的辅助地位,毕竟轻松很多。但我的初衷就是奔着当一名出色的英语老师去的,我要做一个能够独立撑起一个有趣有料课堂的老师呢!
末了,他还跟我们讲了他来中国的很多趣事。
比如,大家都会当他是个外星人一样,小孩子跑过来碰一下他的手或者手臂,然后惊叫着跑开。他无奈地说:“天哪,我也是人类,我并不是个外星人!”真是逗死人了。
还有辛酸的事情,他说他第一年,因为不会说中文,大半年每天都点一样的饭菜。大家都认为他一定是非常喜爱吃这道饭,真是弄得他哭笑不得。他经常逮着一个中国朋友,让他带他去吃一下其他不同的美食。当然现在什么”牛肉盖浇饭,鸡肉盖浇饭,鸡肉面条,牛肉面,羊肉面“这些外卖热卖单品,他都能用普通话流利地说出来。
这就是一个我朋友Eric闯中国,成为一个名师的故事.我要向他学习,多历练,多学习,多总结。来日会没听一节外教的课,就在第二天上班的空余时间去空教室练课模仿,甚至叫其他老师来给我评课。加油,加油!
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