追求卓越 殊途同归
不论是中国教育还是英国教育亦或是任何国家或地区所推行的教育制度，方法，无非是致力于该国教育事业的发展，教育没有绝对的正确，受政治经济的影响，它始终是服务社会，服务人民。
中英教育理念
1.中国教育偏向应试教育，所谓的满堂灌，填鸭式教学，但是教师在整个社会，整个公民眼中都是神圣的职业，是教书育人的先生，有一定权威性的，大多学生不敢挑战权威，对老师是崇敬的，这也符合中国在教育方式上的不同，老师更多的是现在讲台上传授知识，而学生是乖乖在课桌上奋笔疾书。中国教育更多的是学生凭借自身的努力，实现学术上的进阶，老师只是辅助引导，就像作文里常写的，老师是智慧化身的的灯塔，指引我们在知识的海洋里找到方向。
2.英式教育同中国教育相比就显得自由开放的多，学校，教育部亦或是国家，更多的将责任倾注在老师身上，老师就像是我们现在俗称的打工人，其神圣性权威性相对弱了很多，老师的责任在于因材施教，确保每个学生学习进步以及课堂教学效果的最大呈现。在课堂上，他们奉行不单单是学生的知识的提升，更多的是创新能力，思辨能力，解决问题的能力，培养独立意识。而这些就需要老师放宽权利，有一定的随机应变能力和管控能力。因为学生和老师是平等的，老师只有通过自己学术水平，道德品质让学生服气，这样才能更好的管控教学秩序。
英式教育就是最好的教育吗？
英式教育就是最好的教育吗？这句话我不敢苟同，在我看来，中式教育虽然是满堂灌，应试教育，但是这在一定程度上为学生未来学术研究方向打下扎实的基础，在打基础方面我认为中式教育是成功的，英式教育注重学生的思辨能力，动手能力，但是如果没有扎实的基础，创新又何谈容易。英式教育认为在网上能找到的答案就没必要重心都放在上面，可是学生基础的没打好，那他未来一定就能超越中国学生吗？我不下判断。在素质教育方面，中国自古就重视德行，我们的历史文化，刻在dna里的素质让我们心中有杆秤，守住自己的底线，从小老师，家长也会将我们传承千年的文化潜移默化的去影响我们(当然排除一些牛鬼蛇神)。英国教育最基本的尊师重道显然就没有我们做的好，不过也不排除一些优秀的，毕竟各国都有其可取之处。
当然这个感悟有点过于偏向中式教育，但是我还是希望我们要文化自信，给国家一些时间，当然我们也需要不断的做出改变，去其糟粕，学习他国优秀经验。
