有多少次出门时，孩子不是到处跑就是玩玩具；有多少次吃饭时，孩子能吃到饭凉透，孩子做事时候的拖沓，让多少父母抓狂？
早上起床以后，我把衣服拿到床边说:你自己穿好衣服，我去做早饭。
等早饭做好了，闺女穿着睡衣就跑到厨房，我无语的问:你觉得穿睡衣到厨房吃饭合适吗？
闺女眨了眨眼睛，笑嘻嘻的说:没问题呀！
无奈，我只好拉着闺女回到卧室，给她穿好衣服。
吃完饭要洗脸的时候，闺女跑去玩玩具了，要看就到到8点，我拉过她胡乱的擦了几把，告诉她换好鞋子。
等我准备好了，去看她时，她居然又在玩玩具。
我故作出门样子，闺女才慌忙去穿鞋子。
晚上睡觉前的洗漱，那也是一场硬仗，我牙都快刷完了，闺女才“恍然”地跑过来刷牙，不是在玩就是跑过来跑过去。
读过尹建莉老师的《自由的孩子最自觉》，书中说，爱就是无条件的接纳和支持。
闺女这种做事拖沓的习惯我一直忍着，让她自由行事，但孩子的“自觉”却一丁点也没有觉醒。
知道发脾气对孩子行为没有任何用处，我只好用提醒的办法。
不穿衣服
好吧，穿睡衣吃饭肯定不行，你继续穿衣服，我先去吃饭。
不要！等等我。
我饿的咕咕叫了，不能再等了，我在厨房等你。
不要！（此时有点带哭腔）
哎呀！今天的煎鸡蛋太好吃了，加上番茄酱真美味。（闺女特喜欢吃的方式）
不一会儿，闺女就一溜小跑的穿着衣服到了厨房。
出门前玩玩具
我洗完脸了，要擦香香了，真香。
我也要擦。
可是你没洗脸，不能擦。
迅速洗脸中……
嗯，今天你是香香孩儿。
我穿好鞋子准备走了，（闺女迅速跟上）哎呀，你穿着拖鞋上学挺有创意，不过你确定这样好吗？
闺女看了看鞋子，忘记换了，等我一下。
晚上洗漱
刷牙了！（无视我的声音，继续玩耍中）
我刷了1分钟了，马上刷完了哦。
不要，你又提前刷。
我通知你了。（闺女迅速挤牙膏）
我刷完了，你继续。（闺女也要漱口）
不行，你还没有刷够3分钟。
凭什么你可以漱口？
我比你多刷了一分钟。
呜呜呜，我还要刷多久？
看时钟跑的最快的那根，跑一圈就可以了。
我先准备洗脸。
你等等我，呜呜呜。
（我故意慢动作进行。。。）
我刷好了，哎呀，你真慢，还没洗完脸，我要追上你了。
哎呀，你真快。（闺女瞬间满脸得意）
下面洗脸，洗脚，洗袜子一气呵成。
孩子做事拖延其实是对时间感知能力不足造成的，这也是孩子发育的特点。
2岁之前孩子对时间是没有概念的，2-3岁的时候，孩子开始有了现在，未来的概念，4岁以后孩子已经对事情的时间顺序有了了解。
《正面管教》一书中说:面对孩子，我们的态度要和善而坚定。
根据孩子发育的特点来看，他们并不是故意和大人作对。
和善的表达希望孩子做的事，孩子自然也会配合。
除了和善而坚定，还要注意表达的方式，只讲现在的目的，不讲逻辑结果。
例如，快点儿！要迟到了！这句话中的“迟到”就是逻辑结果，孩子对于逻辑结果没有概念，导致无论你有多着急，他依然稳如泰山。
我们的目的是让孩子穿鞋或是穿衣，那就要直接说:去穿衣服/鞋子。
清晰的表达出目的或指示，孩子就能正确了解你想要他做什么。
再就是合理运用一些小技巧
“激将法”:咱俩比比谁更快；
“戴高帽”:我打赌你肯定能自己穿上xxx
“做比较”:我穿好衣服了，就差没穿鞋子了，你呢？
“夸张表达”:咦？不是吧？我的天！你居然还没洗脸？？
方法有很多，大家可以根据孩子的脾气秉性来自由发挥。
和孩子相处，也是一场“没有硝烟的战争”，心态很重要，策略也很重要，在这场“战争”中，既锻炼了自己，也成就了孩子。
