承载梦想的奖状
早晨，来到学校，我得知了一个惊天的爆炸消息，早已期待了许久的奖状，今天终于要在第四节课时落到我们手中了！
发奖状前，我的心是那样激动的跳，前三节的课似乎都已变得漫长，第四节课感觉是那样遥遥无期，可期待着发奖状的时候，不免会有点担心，如果别人都满载而归，欢欢喜喜，而我两手空空，难免会悲伤失望，但喜悦的心情早已盖过了这担忧的心情，因为，我们的班主任老师可早早准备了100多张奖状呢！
班主任老师生怕同学们领不到奖状，为了激励同学们努力有更大的进步，所以特地准备了这么多张奖状。
一节课上，有些同学还是在专心的听课，有些同学却早已心不在焉地玩开了，或是呆呆的不跟着课的节奏走，老师讲的知识灌输进了他们的耳朵中，却又被他们的大脑所弹开，他们的大脑中只有那些小玩意儿或是游戏。小玩意儿和手机游戏肯定可以玩，但一定要严格把控好时间，并分清楚所在的场合。学校，应该是学习的场所，而不是玩乐的地方，我不禁想到，如果我也成为他们那样，只会在雪山上越降越低，如果还不再努力攀登，不把该做的事情做好，那最后便落到了无尽的深渊里，成功是靠勤奋和努力得来的。
发奖状的时候终于到了,同学们显得比以前更活泼，心中无一个不是欢笑和欣喜，都静静地听着，生怕错过自己的名字。我虽然面容上看不出有多大的欢喜，但心底里也早已乐开了花。随着老师念着一个个学生的名字，大家都陆续开心地上台领取了属于他的特别的荣誉，有的是文明小标兵，文明的话语、文明的行动，总是令其他同学赞扬与学习，有的是优秀班干部，他们是学生中的榜样，是带领学生在山坡上越走越远的首领，在服务班级同学的过程中锻炼自我……而我则获得了优秀学生与数学单科第一名，这个成绩已经很不错了，但我不能骄傲自满，爬到了这个山坡的顶峰，还有另一个更高的山峰要爬，如果只在原地不动，到处炫耀，山顶的狂风一定会把你吹下去，这时候想要再爬就已经晚了。发完奖状后，有些同学认为自己的奖状不够多，与他的期望完全不同，便去找老师诉苦，老师语重心长地说到:“以后有活动就多多参加！这样才能有更多奖状”。这时候，老师与学生之间这是多么像一个亲密且无话不说的亲人啊！这一个个的奖状，搭载的不仅仅是他们在这方面取得了优异的成绩，而是他们对这一方面的热爱，对这一方面挥洒下的无尽汗水终于收获了成长的果实。
领完奖状后，我们欢喜的心情依然不减，心情久久不能平静，我们心中都默默定下了更高的目标，期望下次取得更大的进步。很快就下课了，同学们都兴高采烈地冲出教室，我们心中都浮现出了妈妈看到奖状时的样子，望着我们手里的奖状，开心、骄傲的笑着……我焦急地等待着妈妈，这时候，妈妈突然来接我了，遇见妈妈后，我第一时间就把奖状亮给她看，她也十分欣喜，鼓励我要更加努力，这时候，另一名妈妈的鼓励声也进入了我的耳朵里……
不断努力的过程中需要被肯定，这些奖状就是对我们近期努力的认可，让我们的生活更多彩，他带给了我们坚持向上的动力，也带给了我们不服输的牛劲，激励我们不断往前跑…
（同桌杜欣凝眼中的刘卓洋：他是一个做事很细心，性格温和，绝不焦躁的男孩。总喜欢画漫画和写小说的他有点半途而废。他在学习方面很突出，也常常会受到老师的表扬。在平常就像一个小透明。但在一些特殊情况的时候，大家都会注意到他。相信他会成为更好的自己，加油吧！刘卓洋）
（老师点评：显然卓洋的随笔较之上次有了很大的提升，主要表现在能紧紧围绕一件事展开写作，并在仔细观察事件的基础上深入地思考，思考事件本身的意义，思考这一事件与我的意义，这才是叙事最有价值的地方。其实，卓洋今日领到的不仅仅是一张对他学习努力给予肯定的奖状 ，更获得了来自自我心灵深处的奖赏，一个人始终能保持高度的自我认同，就能在不断自我完善中走向成功。谢谢卓洋）
