合作学习是一个如何看待‘学习效率’的问题,讲授法关注的是老师教的效率高,合作学习关注的是学生的学,更看重学生自己学习的过程,学生思考出来的效果。这个时代,学校教育竞争的不是记忆知识,而是学习的能力。做学习应该分为两步走 自主学习加合作学习 。学生必须先有自己独立的思考,对问题有自己的见解,有自己的困惑,然后交流,从别人那里印证自己的想法或者是解决自己的困惑 ,集众人的智慧 得到较好的学习效果 。其中应该包括一对一的生生合作,合作学习是为了自己能够提高自己的学习能力,提高自己的学习效果。所以教师在课堂上设置合作学习的时候要关注学生的学习 这个合作是否真的需要,交流的双方应该是有信息差的 。
合作学习的关注点
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