最近读了台湾朱天衣老师写给小朋友的作文书《朱天衣的作文课》。这套书为方便读者，还配有音频，听过之后朱老师细腻致美的声音总是频频出现在脑海里。无论是以看文字的方式还是以听故事的方式来了解这套书，都会立马勾起我对生活细枝末节的回忆，点亮了心中写作的欲望。朱老师的书总共六册，书中六十多个主题涵盖生活的方方面面，似乎生活中随随便便一件事都可以被她描绘的生动有趣。那我们该怎么样做才能让写作，像老师说的，变成一件自然好玩的事儿，改变对着白纸一个字也写不出来的现状呢？
我觉得在以下5个方面多加练习，一定会对你有帮助：
1.重启你的感官世界，积累素材
朱老师的主题很贴近生活，诸如“美食”、“风”、“雨”、“花花世界”等等。旨在引导学生在生活中多听多看，重启麻木的感官，对周遭事物变敏感起来，继而有感而发，慢慢形成积累素材的习惯。举个例子来说，朱老师在“雨”中描写到：“伞是一朵朵会动的花，一排排路树好似洗了个澡，从屋檐掉落的雨滴好像一颗颗钻石，如果眼睛看累了，闭上眼还会听到雨滴在为你演奏一首节奏分明的乐章。”真是不禁的感叹老师细腻的观察。如果你每次写作都要在空白本子面前发呆的话，不妨在日常生活中多观察多练习吧！
2.放轻松，多记录
先不要把写作当成负担和任务，试着将它作为抒发情感的通道和灵感、思考的记录。写自己能写的，经历过的，不吐不快的，也许一开始并不会很多，但满满坚持一定会有效。这样做一方面能慢慢塑造自己的信心，同时也是积累素材的途径。
3.训练想象力
卖火柴的小女孩的故事我们耳熟能详，朱老师在书中就鼓励小朋友发挥想象力来改变故事结局，用文字来帮小女孩改变悲惨的命运。还有诸如“我是一棵树”，“假如我是一张纸”，“小溪的哭泣”等主题都是通过赋予事物生命，想象他的一生会有怎样的遭遇，是幸福、坎坷、开心还是无奈？试想一下，如果你练就了发达的想象力，时不时就会打开脑洞，那写作时怎么会痛苦，倒是享受这乐趣还来不及呢！
4.阅读习惯很重要
就像朱老师说的：“常常有人问我，要如何才能让自己写出一篇好文章，我的答案是阅读，而且阅读不仅能提升写作能力，还可以增强我们的学习力。”第三册的第一个主题就叫做“和书中人物做朋友”，读完发现自己的阅读量简直太匮乏了，关于文中涉及人物的书真是一本都没有读过，唯一的了解就是学生时代看的电视剧电影。难怪自己写作吃力，你是不是也像我一样没有养成阅读的好习惯呢？看来真的要努力啦！
5.培养积极向上的生活状态
在看朱老师的文章时发现她不仅赏花，作诗，爱动物，爱自然，而且幽默，善良，真是有些喜欢上她了呢！恍然大悟：这不就是症结所在吗！麻木无感，当然无话可说，无字可写。热爱生活才是热爱写作的基础和第一步啊！
《朱天衣的作文课》不仅适合小朋友阅读，也更适合学习写作的成年人。朱老师出身文学世家，有着近二十年的写作教学经验。她通过这本书引导我们观察，想象，记录，阅读，抒发情感。带我们找回写作的原始驱动力，称得上是一套非常好的写作启蒙书籍。写作能力的提升并非一朝一夕，但我们若试着坚持，必定会看到效果，从此开始享受写作的乐趣。
