之前公司曾邀请王坤老师培训过《六段有效演讲》课程，当时因为对演讲不自信，害怕别人评价，固有思维比较严重，所以在听课过程中有一定逆反心理，也没有进行课上及课下的复训练习。这次感谢公司领导的推荐能参加杭州班复训生培训，出了第一步，进行了课上的演讲，虽然不理想，但是却感触颇多。
感谢王坤老师对学员的负责及跟踪，王坤老师授课生动易懂，没有距离感，对学员的定期训练监督又亲力亲为，兼顾颜值担当、人格魅力和技能学识，这是王坤老师学员粉众多的原因之一。现对课程的理解做一下简单总结：
【一】挖掘痛点 缓解信念
演讲需要有情有义，要做好演讲就必须要全心投入，要先热爱，有感情，要像培养一个孩子一样去关心他、为他付出。要付诸实践去练习，反复揣度，缓解紧张和恐惧，在练习的过程中不要怕别人的眼光和评价。
其次，每一个事件的结果都是由一个信念到导致的，信念是什么就会带来什么，再积极的行动都会被内在的信念所大打折扣。所以，要挖掘限制演讲水平的深层次痛点，这个痛点可能是内在心理因素，也可能是客观水平，只有明确深层次的根源，然后转变成积极的信念，才能在行动上有所改进。
【二】精心准备 策划艺术
台上一分钟，台下十年功，任何成功者的背后都有不为人知的付出。演讲也是一样，相同的内容，有的演讲者掌声不断，完美收场，有的演讲者人往人去，稀稀拉拉。这其背后都是因为演讲者付出的心力不同。成功的演讲者对每个动作、每个语言、每个文字都有精心的设计。王坤老师帮我们建立的演讲策划方案是PTASC模型，就是从目的、主题、观众、结构、内容五个维度去设计安排。
PTASC模型P：是目的，讲的目的？ 听的目的？演讲者的目的和听众的目的是否一致。演讲从他赢到自赢-一定是个双赢的过程才对。但是，对于目的，我想每个人在演讲或沟通之前都会有一个小想法，可能这个想法是否是可衡量可实现的，很多时候就是待定的了，因为这种待定性，而导致我们小想法最终归于飘忽之间。在王坤老师的点评和指导下，我们明白目的设计的艺术在于：共赢和可衡量。
PTASC模型T：是主题，核心思想？核心观点？来源由何？工作中，除了有充足准备的演讲，我们也要面对很多即兴演讲，在关键的1~2分钟，如何合理呈现和处理。那就是在关键的1~2分钟内迅速确定主题。而这个主题可以是熟悉的领域、热爱的事情，或者对听众来说具有实用性、娱乐性的话题。成败就在这弹指一挥间。
PTASC模型A：是听众，泪点？笑点？实用？王坤老师介绍，确定演讲主题前，至关重要的一点是要分析观众：谁来听？特点是什么？他们关注什么？分析演讲对象，只有满足听众需求，带动听众共鸣的演讲，才是确定主题的核心。
PTASC模型S：结构，逻辑问题？主线思路？ 为了更好的理顺逻辑思维，可以套用风筝结构模型，主题/观点-论据1、2、3-总结，这对于初级演讲者，可以更好的熟悉演讲顺序，同时又能收放自如。
PTASC模型C：内容，如何呈现？如何设计？内容是演讲最主要的，我们可以口才不好，可以衣衫不整，但是只要内容真情实意，就可以打动听众。所以从开篇到结尾，从案例互动到观点明确，我们都需要小心设计。其中的微妙之处，还需要多次实践的练习来熟练。
【三】态势语言 有声语言
态势语言就是我们的肢体语言，包括站姿、表情、目光、手势等的呈现。态势语言的练习可以增加我们的自信，加强与听众的互动共鸣。经过王坤老师的指导，有必要多进行有计划的锻炼去提升自己，当然这也需要有坚持的毅力。
有声语言包括语速、语调，音响的高低、语气的强弱、属于的快慢、停顿的变化，不同的语速、语调带给观众的熟悉度和语言意思也是不一样的。只有达到听众舒适的有声语言，才能让听众接受到更多有效信息。
【四】有效控场 综合练习
如何有效控制演讲时间，其实讲前的准备工作很重要，以写来练说比以说来练说，更能训练我们的语言素质和时间掌握，这个部分是对我感触最多的。无论何时，无论是否成为优秀的演讲者，一定要勤于动手，反复推敲，细节扣细节，不断演练，一环扣一环的进行精简。
演讲要多做综合演练，这可能是我在演讲中最缺乏的一块，之前都是害怕练习，所以需要多关注这一块，坚持每天练习半小时，大声朗读，语感提升。
【五】行动计划 不留遗憾
证书没有用，能力才是硬道理！学习学习再学习，练习练习再练习，让演讲成为一种工作或生活习惯。
计划1：每天坚持打卡任务，必须坚持朗读10分钟以上，并录音推敲。
计划2：建立自己的案例库，每天争取发现并收集一件亲身经历的案例，按照案例影视化模型整理成文字。
计划3：每个月至少做一次演讲，可以是工作汇报，也可以是内部培训，对于内部培训会后做参训人员信息反馈表，找出需要提升的地方。
最后非常感谢王坤老师的快乐演讲，让我对演讲有了新的起点，愿我们的演讲更有效。
