本周仍然处在寒假月，小编今天在和小外甥女一起做她的假期作文的时候发现了一个娱乐奇迹：在过去的一年里，愈来愈多的明星被写进了作业题目，但是也愈来愈多的网友觉得有些不妥，这是啥意思？
你还记得超越妹妹在2018年底登上的某年度人物吧？小编就在小外甥女的寒假作文里看到了超越……她因这一事件出现在作文题上，成为主题的素材：在才艺秀上，只有20岁的杨超越既没有唱歌的力量，也没有舞蹈的技能……这个奖项反映了一个时代普通人的奇迹和梦想。她和多位行业精英共同出现在杂志封面上，引起了不少网友的质疑。你对此有何看法？
外甥女抬头问我：姨姨，杨超越是谁？小编：……
杨超越这个名字在圈内也不过短短半年，不仅影响了中国，还喜提作文素材。有人认为，这种现象表明，市场真的太过浮躁：要告诉孩子们，能力、力量无用，只要你看起来好看，哭得恰当，你就会幸运，会成功吗？
这个题目其实是先前考试周时一道上了热搜的题目，后来出这篇作文的老师在微博上宣称这篇文章不难写，并附加了“参考意图”的要点：要认识普通人的奇迹和梦想，“锦鲤传奇”不是代表性的和可复制性；对于认真踏实的年轻人来说，积极的影响是是有限的，高估和曝光也引发了舆论的反弹，前和反好像都可以写？但这提出了一个显著的问题：娱乐明星适合写入考试题目吗？每个人都合适吗？
某乎上有人都提出这样的观点：如果我是一个忙碌的高中生，我可能不知道杨超越是谁，也不知道她的娱乐圈旅程，也不知道她面临着什么样的疑问。我只能根据问题来猜测，所以我还还怎么答题？如果你不懂题目，就写一篇作文，这篇作文还能写吗？杨超对中国有影响吗？这暂且未知，但她影响了考生了！虽然有些考生对她一无所知，但她出现在考生的试卷上，影响了考生在考试中的表现！
现在的学生真是太难了，不关注娱乐就不懂得题目，但是很明确题目又会被老师逮住没好好学习尽花心思在八卦上……写一篇作文，不仅是为了猜测出题目的人是喜欢还是不喜欢该明星，而且还要赌改题目的人喜欢还是不喜欢该明星。不仅回答问题的学生容易被整懵，而且出题人自己是否能制定出一个标准化、有效的题干也难说。
既然提到了，那就让我们来看看过去一年中试卷上出现了哪些娱乐性的明星和活动吧！这些问题的出现情况如何？
第一类是娱乐新星培养类，与娱乐业有着密切的关系，它可能能给人一种明明在考试中写着题，怎么突然有种刷“热搜”的错觉。比如王鹤棣等鲜肉被外界冠以“娘*鲜肉”的称号，网友们有不同的赞扬和批评…你觉得怎么样？标题似乎还是比较开放的，这表明学生可以有两种不同的声音。这个话题直接将当前有争议的娱乐主题1:1复制到作文主题中。
第二类是明星传记类。作为名人，娱乐明星们常常用来展示（不一定真）故事，这些题目经常出现在英语试卷中，不需要真实性，只需要兴趣性和减少题目的难度。例如，郑恺的职业是什么？这个尚且好答，文章如实介绍了他的情况九星。但下面这道的五年级英语题更多的是沙雕：“你好，我是鹿晗，我在我的卧室，看看我的房间，它有多小！”鹿哥的房间小？我不相信！所以同学们在介绍完信息之后，就轮到你来编造明星信息了……
第三类是沙雕类。这一类的科目比较淘气。他们要么是给分，要么在试卷上出段子。“根据长相求迪丽热巴的出生地是？除了学习不好之外，没有正确回答问题的学生也可能有点面盲。还有这样的题目：鹿晗、杨洋、朱一龙和你的数学老师，你觉得谁最帅？老师，求你清醒一下……
事实上，把明星写入题目里并不是绝对不可能的，一些娱乐新闻确实反映了当前的社会问题。一些艺术家确实是观察时代特征的切入点，但题目也务必要准确地设定主题，不违背“公平考察”的初衷，这样的明星入题才是真实而有意义的。
