没读过这本书,你就不是个合格家长!(专指3-6岁儿童父母)

所有的职业都有岗前培训,然而家长是唯一的例外!

每个家长都是无证上岗!部分事先预习岗位职责的家长,最多也不过是个理论的巨人,行动的矮子。

市面上的育儿书籍层出不穷,这个说要快乐教育,那个说你要严格要求,大多都是一家之言、个体案例,更甚者都是一些空泛的理论,难以实践。

不过,我这两年发现一本很好的书。我读了两年,翻了四遍,现在正在翻阅第五遍。实在是觉得它是我们教育孩子的最佳读物!


图书基本情况

这本书书名是《3-6岁儿童学习与发展指南》解读,李季湄 冯晓霞主编的。

全书分四大部分。第一部分是在《3-6岁儿童学习与发展指南》(后面简称《指南》培训班上的讲话;第二部分是怎样理解《指南》;第三部分是怎样实施《指南》;第四部分是附录,里面是教育部关于印发《指南》的通知和《指南》全文。


给家长的阅读建议

阅读前切记:

没有读完,不要评价孩子!

没有读完,不要评价孩子!

没有读完,不要评价孩子!

重要的事情说三遍!

第一部分可以完全跳过,这些文件精神虽然可以帮助你理解《指南》存在的意义,但是对家长日常教育孩子并无大用。

不过,你闲来用来提升一下自己的逼格,还是可以的,反正读读也没坏处。


第二部分可以跳着读。建议第二部分要配着第四部分的《指南》正文一起阅读,能帮助你更好的理解幼儿的行为。

然后,你就不会简单的觉得我家的孩子太内向,不合群,其实,可能是你家孩子做事情很专注,所以才会不爱搭理别人呐!

个人觉得,第二部分需要重点理解以下观点,剩下的就是具体内容了。

1、儿童的学习与发展不存在整齐划一的标准,需要尊重儿童自己的学习与发展速度。要记住你家的孩子是人,不是量产的物品。


2、《指南》旨在指导我国3-6岁儿童学习与发展的方向,其本质属性是导向性、引领性,而非标准。


3、幼儿的学习就是幼儿通过自己特有的方式与周围环境互动的过程,是幼儿主动地探索周围社会环境、自然环境和物质世界的过程。简而言之,游戏和日常生活才是关键!

游戏和日常生活才是关键!

游戏和日常生活才是关键!

重要的事情继续说三遍!


4、各年龄段典型表现只是大多数幼儿可能普遍表现出来的、容易被观察到的特征,但是不是每个幼儿必须达到的标准!不是!不是!


5、不要因为幼儿表现低于或高于所在年龄段典型表现就沮丧或者高兴。低,可能因为生活经历不足,高也可能是因为其他项目太差,要给予足够的观察,再去调整家长自身的教育方式与方法。


6、教育建议需要好好读,这是指导你教育孩子,促进他学习与发展的操作方法!


第三部分可以在充分理解第二、四部分后,给自己做个升级版。



最后,继续提醒各位新手家长:

孩子出现问题都是家长的教育不当导致的!


孩子出现问题都是家长的教育不当导致的!


孩子出现问题都是家长的教育不当导致的!


重要的事情还是说三遍!

好了,各位新手家长,我只能帮到这儿了。具体你能把孩子教育成啥样,就看你了!你现在付出多少,未来你就轻松多少!加油~

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