没有付出哪来的收获，天下没有免费的午餐，没有谁能够随随便便就能成功，只有艰辛的汗水才能灌溉出胜利的果。不经历风雨，又怎能见彩虹？
临近期末考试，各科都在紧锣密鼓地复习。孩子们一天两次模拟，也被压得喘不过气来，因为下课铃声一响，那身影敏捷如箭。“喂，××，赶紧回来！”只,这时候窗外传来:“好！”的回应，然而直到上课铃响，还不见他们的身影，我知道操场上滑滑梯的后面，他们一定躲在那里小憩去了。好大一会儿，一张红苹果似的帅气的脸蛋得意地告起状来:“老师，××又躲在厕所里，他想多玩一会”。
梦想没有捷径，坚持便是成功唯一的选择。十点钟语文考试完毕，我没有接着考第二场数学，而是举行了一次语言交际活动，题目是:我的理想——如何成功。一到考试就哀怨连天的孩子们，个个像活蹦乱跳的小鹿，纷纷表达着自己的想法，他想当科学家，他想当警察，她想当医生……，能说会道的小嘴与上课时沉默寡言真是形成了鲜明的对比。孩子们，理想很美好，可是该如何实现他呢？是光嘴上说说，还是要付出行动呢？教室里顿时鸦雀无声，有一个平时呼声最高的高个子男生，低着头扣起了手指。
不做废人中的刘大谭，小时候极其悲惨，不能正常走路，经过艰苦不懈地努力，终于发明了高楼蜘蛛缓降机。有的同学定的目标，坚持了几天，就觉得特别辛苦，不想坚持；才刚开始努力，就希望立即得到兑现；一旦没有立竿见影的效果，心态立即沮丧下来，开始怀疑坚持的意义。饭要一口一口吃，路要一步一步走，成功的果实不是一夜之间就挂在枝头，它需要的是我们长年累月的积极付出。因此，你们要多些脚踏实地，少些懒散和惰性，多些积极的行动力。好的改变会在不知不觉中发生。今天学会两三个成语，晚上写日记的时候，就要想办法用上；学会一个修辞手法，写作文的时候就要试着拟一个句子；领会文章结构方法，在习作中试着用一用；再比如，学会画图解决一道数学问题，经过反复地训练，遇到同类题才能脑中画图，就能解决，如果一知半解，蜻蜓点水式的学习，与成功只会南辕北辙。
爱迪生发明电灯，试用了接近1600种材料进行试验，因为他的坚持和艰辛的付出，电灯才得已问事。有一次在列车上，做实验，由于空气不流通，车间着火，列车长把他的实验器材扔了出去，但是他并没有停止研究发明，他一生中总共发明了2000多种发明。
听了我讲的故事，看他们个个聚精会神的小模样，也许是触动了他们的心灵吧。第二场延时考试，顺利进行，任凭别班“吃饭喽”呼声再高，安稳答题，无一动摇。
没有耕耘就没有收获，没有付出又怎会有所得？无论山有多高，路有多远，无论风雨有多大，坚持就会抵达终点，不退缩就能走到成功的彼岸。
