原来对于混合式教学感觉很遥远，很高不可攀，自从加入丁老师的工作室，才真正理解混合式教学并不是我所理解的萨尔曼“翻转式课堂”，最早接触是在2018年，当时只是觉得自己能用到课堂上也只是展示而已。
2019年开始制作PPT时，我不再单纯的满足于背景好看，我试着添加动画小视频，是从作业盒子里下载的讲解视频，搬到了课堂上，第一次看到这个，我的孩子们兴趣大增。疫情期间我用希沃白板制作知识胶囊，第一次使用，只会下载希沃里原有的素材然后根据自己的需要修改，对于希沃如何使用，我只是擦边。直播网课期间我对钉钉从一开始的懵懵懂懂到后来的得心应手，全在自己的摸索练习。到现在打开钉钉还需要再熟悉一阵子才敢做，技术活真不是玩的，就像司机开车，如果长期不上车就会手生不敢开，我们的本职工作需要技术，我们也需要学习需要成长。
下周要上一节公开课，如果没有加入工作室之前我可能还是老方法PPT展示内容我讲授，现在我才发现原来自己对白板的功能只是展示而已，并没有一点互动，没有学生的生成。我想重新改进，让技术真正应用到课堂上，马上筹备，一定有所突破。
丁老师说教学重要的是看设计，一节好课一定需要一节好的教学设计，我原来的教学设计好像只是设计，并没有灵魂。看着大咖们的成长我才知道好的教学设计是有灵魂的。我需要成长！
感恩美好！感恩遇见你们！
