1.面试新生
大二上学期招新，担任流程规划组组长，听李老师讲解注意事项（当初的图找不到了，找了另一次的图片，最右边桌子上有白色蓝牙耳机的是我，我被挡着了！！！）
当时我还比较稚嫩，李老师给我留下的比较深刻的内容大致如下：
- 不听感情词，只听事实，看他做了什么事；问他的特长，拿出例子，如你看了什么书。比如我特别喜欢编程，怎么个喜欢法，并为之做了什么事；我拿过什么奖、读了十本书，具体书籍是XXX，感悟是XXX。
- 选好的不选可怜的
- 在面试的入口少费一分功夫，在以后就要多费十分功夫
- 不要牛角尖式的问问题
- 有目的问问题，不要问了一个问题之后，就顺着考生的思路向下问...
感谢我有记录的好习惯，以前发生的一些事情我都记录在笔记中，现在依旧可以回想起来
2.工作汇报
汇报时常见的一些问题：
- 基调不对
- 受众不对
- 没有核心思想
- 结构不清晰
- 没有数据量化效果
- 侧重点不同
- 过于情感化
大一暑假第一次工作汇报反思：
当初我以为给家长分享工作汇报，是一种比较轻松愉快的环境，导致我不严肃，发言不行。我的ppt的结构一般，没有量化数据，内容还侧重于团建了，核心思想没有体现出来，我和别人相比小游戏可能做的比其他人好一点，但是没有突出表现出来，没有体现我的技术优势。
网上找的图
