本周我们进行主题《秋叶飘飘》第二个核心活动——我和树叶一起玩，孩子们特别喜欢树叶更喜欢这个季节，我们一定要抓住秋天的小尾巴。金扇似的银杏叶，细长的杨柳叶，爱心状的杨树叶，火红的枫叶……树叶们尽情地展示着自己的美丽，孩子们被这些美丽的树叶所吸引，也对树叶的形状、大小等产生了浓厚的探究兴趣。
在本周户外活动中，孩子们来到了沙池组，娃娃家。沙池中的小朋友们拿起小铲子挖山东，引水，还有的小朋友浇水等等，开始了丰富的沙池活动。再沙池中浇水，灌溉 引水源 让我们的城堡变成了水上城堡。
游戏是孩子的天性，小孩过家家游戏是小班孩子最喜欢的游戏，在游戏中，孩子将自己的生活经验，以游戏的方式表达出来，反映了在今天的自主游戏活动中，平时比较活跃的小朋友开始安静地坐了下来，一起摆弄着手中的玩具，开始过起了过家家的游戏，佳佳是妈妈，华华做爸爸，海洋临时做起了他们的乖宝宝，其他几个宝贝也都扮演起爷爷奶奶顾客等角色，有拿起铲子抢着给宝宝喂饭的，有拿起小汽车哄猪宝宝高兴的，孩子们忙的不亦乐乎。佳佳和华华知道自己角色在家中的重要性，担任其烧火做饭的重任。做饭得有灶台呀，孩子们起初一开始找了一个高高的地当方做灶台把锅放在了上边，这时候佳佳说“得有火和木头才能烧火做饭呀”去哪里找呢，我们可以见一些树枝堆起来，假装点火开始做饭吧。这时候俊成拿着小拖车在小心翼翼的捡起地上的落叶。佳佳“你可以把你的落叶分给我们一些吗，我们可以放在树枝上烧火”。俊成把自己的落叶全部给了娃娃家的小朋友们，自己又去开始捡落叶了，一边捡一边说“我想把这片最好看的送给妈妈。”我相信妈妈一定会很开心的呢。
拿起大锅在里边放满了沙子，拿起小水壶去泥学院小心翼翼的结接满了水，浇在了沙子上，拿起小铲子开始有模有样的抄起了菜菜。还时不时的加点调料进去。旁边的佳佳小朋友拿起了小锅煮起了稀饭。昊昊幼儿的情感、认知、个性特点等方面的发小班孩子好模仿，已经有了初步的主体意识，可以担任游戏的角色或一般角色，扮演各种自己熟悉的人物角色，并明确其中的职责，使游戏丰富起来。
过家家游戏是幼儿对现实生活的反应，它要求幼儿运用他们已有的知识经验，按照他们对角色的理解扮演角色，如果幼儿不具备担任某种角色的经验，那么，游戏将变得枯燥无味，以至于不能继续。就像本次游戏中，小朋友的能力存在一定差异，活动中的相互学习与配合，互相带动与感染，使能力较弱的幼儿也能感受到游戏的快乐，并在游戏中得到发展。
