没有人可以取代父母对孩子的教育，我们的责任重于泰山，Why? 一个生命到我们家庭中来，我们就要帮助孩子成长。同样，孩子也不完全是我们自己的，他是社会、国家的未来。国家和政府也托付给了我们，我们能否为社会和民族培养一个优秀的人才？今天这份责任不叫重于泰山么？我们做不好，就是辜负了孩子的生命。孩子们的成长攥在我们的手中。
今天整个中国的我们的教育出现的问题本质是在家教，我们不能去抱怨，我们一定要担负起，我们不来担负由谁来担负？所以我们家长务必好好的学习，因为什么呢？家教的本质是建设自己。我们一起来不断的建设自己，你看从知行合一的角度来讲说你有怎样的知就有怎样的行，今天我们知道的说你有怎样的行为作用，你就有怎样的反作用，因为真正知行背后指的就是行为作用反作用，你付出了怎样的原因就会有怎样的结果，所以我们要明白谁在付出这个这个行为作用呢，是我们自己，当我们不明白事情的本质和真相的时候，我们给自己的行为作用给其家人的行为作用就可能是相反的，所以家教的本质，家庭建设的本质都是建设自己。离开了这一条，你去寻找任何一个方法，那都是暂时的，是不彻底的，都不可能取得真正的幸福，所以彩虹心质朴啊，彩虹一听她就说我明白了，我知道了，原来问题出在我的身上，我建设我自己。尤其我们的孩子，12岁以下的孩子，母子连心，你的心思孩子都知道，为什么他去闹呢？他知道他的妈妈不在乎他，不知道他的话妈妈听不懂。然后以过分的行为不断引起妈妈注意。
给孩子种下成功的种子
当我们明白了以后，我们就可以从小给孩子种下成功的种子，什么时候为小呢？胎教的时候，出生的时候，懵懂的时候，都不能晚了。出生在教育都晚了，我们要有孕育子女的时候，我们给孩子的行为做用是什么？我们有多少孕妇，我们给孩子的行为作用是什么？我们任凭耍脾气，有性格，在怀孕期间，我们能否给自己的孩子有好的行为作用？你是否读过经典，你是否给自己正知正见？你给你自己就是给自己孩子，他和你的心紧密的链接在一起。我们给孩子吃好的穿好的，我们很多妈妈怀了孕，哎呀，差一点就摘星星了，想吃啥就吃啥呀，我们说我们就是孩子们就疼那口吃的吗？事实上我们的营养要丰富的话，粗茶淡饭又如何，可是我们是否给孩子精神的营养，我们在怀孕的时候我们能否给孩子精神的大餐，所以什么叫精神大餐？真正的精神大餐就是要读圣贤的经典。我们一位董事长，就是远东集团的董事局主席蒋锡培主席，他曾经讲过他的父亲给他一句话，成就了他今天几百亿的企业家，他的父亲说别人倒茶就是给自己倒茶，给人搬凳子，就是给自己搬凳子，这就是成功之道啊，这是真正的成功之道，这是成功的种子，播撒在孩子的心田里。阳明先生曾讲：花之千叶者无实，我们让我们的孩子们早早去学习各种技艺。让他去学百工技艺，但是心灵品质没有建设，你学习了百工技艺是为了利益他人、现实社会报效祖国还是干什么呀？你就让学百工技艺，吃好的穿好的将来挣更多的钱，你想想看，你给孩子种下了怎样生命的种子，这样的孩子将来能有出息吗？我们的父母如果不学习， 这就是你的行为作用，这就是你对世界的认知，因而你这个种子牢牢的播下孩子心田，让他变得如此平庸。父母一手葬送了孩子前程。
对于自己孩子，当时我就想你将来要考大学，就想让她将来得怎么样，事实上那个时候作为父母业也不太会引导孩子，也很着急啊，孩子一天天的长大，也不知道怎么给他最好的东西，所以慢慢的，自己好在那个时候，在企业里特别负责任，所以孩子看着我长大的时候，知道她的妈妈是一个很认真负责任的人，尽管这样还是有很多困惑却不能解决。所以那个时候对孩子施加的教育呢，并不是最好的教育，所以一直到了国外读书，直到我学习圣贤思想学习中华文化以后想让孩子去学习，孩子说我不学啊，为啥呀？因为你的这个话语权有限啊，知道孩子遇到更大的困难，我能帮助到他的时候，你发现这孩子开始说，妈妈，我也要学习中华文化，所以他已经学习了近4年了，4年间他有机会成长，他才有机会申请哈佛大学，她写的那个申请书，人家也不是完全看分数，觉得这个孩子有志向，能成为社会的栋梁，所以才有机会走进哈佛大学。在今天来看哈弗大学，那事实上我们的中华文化不是很好吗？所以今天父母建设自己，给孩子种下生命真正成功的种子。就这一句话就够了，抵得上千言万语。所以同仁们，在我们将来一节一节的学习家教的这个过程当中呢，我们先开这个头，第一给孩子种下一个生命的种子，我们的责任重于泰山。第二个，在家庭当中的言传、身教、境教、心教，最好的办法就是每天诵读《文化自信名族复兴》，你可千万不要认为孩子听不懂，我们在四合院里收到了很多这样的小视频，我们的孩子们咬着手指坐在那里自己玩，有的孩子才几个月，就是我以前的那个四合院的助理芊芸的女儿，送给她一个小礼物，有录音，叫真正的成功。孩子听到那个声音就很好奇的样子，就像听懂了一样，很认真的在听，一个爸爸从雁西湖回去以后就给我们发来了这个视频，特别有意思，从来不看孩子的人，抱着孩子读文化自信名族复兴，右手抱儿子啊，左手读书，屋里溜达，他太太乐的不行。孩子听懂了会有些声音出来。问一个几岁孩子听懂没？孩子会说：种瓜得瓜，种豆得豆。他就记住这个话呀，是不是？你看这孩子就这一句话，你不养她的心吗？这是在养她的心啊，你给他交上那么多的学费让他学那些技能，你都不如这句话，就凭这一句话他都可以打天下，未来得有多少人帮他开拓事业，所以这才是你真正的家教！今天一搏在这，他妈妈也在这里，我跟他讲将来是一个能够帮助到很多人的人，因为你知道过痛苦的滋味，所以你会理解很多人的痛苦，你就会有一颗愿意帮助他人的心，帮助他人就是圆满你自己，你答应我，从现在开始放下你苦苦依赖的那个生命的记忆，从现在开始立志，去开发你心中无尽的宝藏，在未来去帮助到无数个像你这样的人，从而实现真正的成功，你的梦想一定会实现。他可以通过帮助别人，来去给自己打造一个成功的人生，因为他能够有机会帮助到很多的人，这个孩子的心是多么的敏锐，多么的柔软，这样的孩子一定会很好的，所以这是也是送给一搏的话，也送给彩虹妈妈，因而呢，以后咱们俩保持联系，确定无疑帮到孩子，就不再念着那个东西（小时的围脖），从此以后，我们的孩子再也不要在那些别人面前觉得，我们好像不比别人怎么样，我们的孩子更优秀，因为他知道体谅别人。就像我小时候一样，我妈妈给了我一个不一样的童年。所以今天问一搏你还抱怨妈妈不？她说我不抱怨了，我说你的妈妈给了你不一样的童年啊，从这个角度上来讲你的未来有机会去帮助到别人，来让你的妈妈为你自豪，你要让我妈妈为你自豪，你的妈妈就就会更加的爱你，所以今天我们就要这样给孩子引导，这就叫给孩子引导，而不是我们像过去打骂孩子。我们觉得好习惯重要，如何给孩子养成好习惯？啥叫好习惯？从心、道、德、事上来讲，好习惯，不是在事上的好习惯。在事上的好习惯如饭前洗手，便后洗手，早睡早起，还要锻炼身体等等刷牙洗脸，这是不是好习惯？洗澡，这些都是习惯，应该有不呢，应该有，但这太少了，这太小了。我们的好习惯一定要回到心上，一定要给孩子成功的习惯，这才是真正的习惯。我们有的人干坏事，这个人平时也有很多所谓的好习惯是吗？很能打理自己家庭、打理一些事也井井有条， 但是他那个心坏了，心坏就是真正的坏，心好才是真正的好，孩子的好习惯就是要给他成功的习惯！什么样的习惯是成功的习惯？就是永远不管别人爷爷奶奶家人还是别人给你做过什么，你永远要记得说谢谢，谢谢的背后是一颗感恩的心，记着说这个谢谢，你要让他明白为什么要感谢别人，感谢别人，别人也会感谢我们，要感恩别人对我们的付出，这样有感恩心的人特别的珍贵。没有一个人不爱有感恩心的人，因为别人知道给他的一份耕耘他就会有回报，所以所有的人都会愿意和感恩的人在一起，所以从事上来看，从语言上来看，你让他说谢谢，但是从心上你要讲明白，行为作用与反作用及成功的习惯就是要通过方方面面的语言、行为，率先去做利他的事情，哪怕是微不足道的事情，我们都要深深的感恩，有一个快速要回报的心，所以你看我们大家如果你有了这个，你会看到这个孩子当他的感恩心生起来的时候，你会发现他的责任心也会生起来，你看我们彩虹的二儿子才三岁，他听妈妈每天读这个文化民族复兴以后，他说妈妈我心里没有抱怨了，我心里没有抱怨了，你看看就是当这个孩子说，噢，原来是好人好自己啊，妈妈这是我的责任呢，你看我如果遇到一些问题不是看上去是别人的事，这个时候他就担当起来责任，我的人生是这样。原来彩虹她跟我讲了，说以前磕倒了干什么，总是抱怨妈妈，现在说这是我的责任了，顺着这个心责任心就出来了，责任心出来一个人担当的精神就出来了。 如果今天你带着你的孩子到天地间，到外面逛公园，到公园里去，唉呀，你说这个鲜花好漂亮，妈妈我喜欢要这个鲜花，你就摘那个鲜花给孩子，对还是不对啊？那个鲜花万物竞艳，你应该让孩子怎么样？是不是让他不要有占有这朵花的心，不要凡事看到的东西我要占有，而是什么？像看到这花，它在天地间和小树怎么竞艳，你要去怎么和他对话，而不是要据为己有，更不要去把它剪下来，剪下来你要告诉他小树会疼的，是不是这样？一破坏它它就会疼的，然后呢，你教给他：行为作用反作用，你发现他敬畏心，敬畏生命，敬畏他人的生命，行为作用反作用，再次跟她加固，每时每刻不都是一堂教育课么，好习惯的课么。好，你看我们顺着一个谢谢啊，一个对于鲜花不要采摘，对于生命这种敬畏之心，对于小动物对于植物，我们的心变得如此的柔软，你唤醒她那个恻隐之心，恻隐之心其实就是那颗良知之心，抵达良知有多难，这个时候的孩子多么柔软，可是我们今天的孩子们，要么就是什么东西都想要什么东西！妈妈，我要这个妈妈，我要那个，是不是这样任性，自己的东西不肯分享给别人，所以我们知道古代有个故事叫孔融让梨是吧？有的人说这个故事不能讲的，他是违心而让的， 他其实想吃很大的，没有办法就让了，给你们就变成了伪君子，有些人觉得凭什么给他让了，我就应该吃大的，这故事不能再讲的。如何讲这故事，这就叫行为作用与反作用。孝悌也好，还是你把大的东西给别人，让出去这个世界会还给你一个更大的，今天同仁们就是不要让别人吃亏，把好的给别人，这是我们中华民族的血液里一直流淌的。你不能这样，你不能给别人！这就是我们今天的同仁们，时时刻刻我们的家长是否具备了这些习惯，习惯的背后是成功的品质。我们天天教着孩子，你不好起床啊，你爱挑食啊， 刷牙洗脸啊，这些事。你天天唠叨，可是这些成功的习惯你有没有？我们说感恩心、责任心、敬畏心，都在人生的真相里存在，就是行为作用反作用。所以今天你看，我们的孩子们较劲任性啊，哭闹啊，玩游戏，网瘾。父母想想你给孩子建设了么？你自己都没有怎么给孩子建设吗？他有今天这个结果，你一定要追溯到你是怎么做的，第2个还要追溯到你对你父母的态度，我们刚才听到彩虹在讲的时候回去给父母道歉，公公多么高兴，彩虹，我相信过去对公公婆婆没那么孝，还没有做的那么好，是不是？事实上我们对父母的这个心没有的时候对孩子就更没有，你有没有听懂啊，就是我们我们说能够对父母生身之恩，我们都没有升起来这个心，对这个世界你都麻木不仁，给你生命的人你都没有感恩，你对其他人也是麻木的，你都不知道你不爱，其实别人都能感受到的。事实上我们的父母根本不贪恋我对他们的爱，但是当我们这样做的时候，你要知道收获的是我自己，我们的孩子也收获了孝敬我们的孩子，他都在看着榜样，所以今天我们说如何具备成功的品质，这就是我们刚才说的习惯。
造成人生失败的品质是什么？
今天我们多少孩子，父母都是让他在百工技艺上学。一个完备的成功的人生到底是什么？我们作为父母从来没有做过过对潜在的失败模式的分析，一个产品都可以做；作为人，对一个孩子，一个如此珍贵的心灵，我们应该去做下最宝贵的这样的分析：人生失败的品质是什么？人生失败的原因是什么？人生失败的原因第1个就是你的父母。就是我们有什么样的父母就传给孩子怎样的东西，所以作为我们家长来讲我们是那么爱孩子，但是第1个就是父母不建设自己，这是人生失败的最重要的原因，我们说这个品质也是一样的，就是我们一定要去做出重大的这样的判断和分析，我们把这个课布置给大家，在未来我们还要一次一次的分享，今天把这个任务布置给你，写下给你孩子成功的品质是什么？什么是失败的品质？就是一个孩子身上具备什么样的品质会失败？一个说谎的孩子，一个见到别人的东西完全占有的人会成功么？这些在你学习那些技能上学吗？都不会学的。这个谁给呀？父母！我们的责任重于泰山，所以你看我们就是长大了结婚了，和另一半相处的时候，因为我们没有知道这些道，不知道行为作用中的这个大道建设家庭，你发现你的人生模式一直都在婚姻家庭各种失败的模式当中，所以我们一定要去把这个列出来，最近四合院已经把这个：就是父母做了什么，孩子就一定是什么，我们这个9念已经全部做出来，我们在接下来的三小时工作坊里会为同仁们加上这一个，就是你父母做什么孩子就做什么，父母的品质在孩子身上会引来的灾难是什么？会带来的性格缺陷是什么？所以我们说我们那些抱怨，我们对于孩子的这些怨恨等等等等都一定会传到自己孩子身上，什么样的这样的品质？你看我们我们简单举几个例子抱怨，我们刚才说抱怨是不是啊？你看有一个孩子从小的这个父母就去恭维别人，为了做个生意给别人送礼给别人，给别人去说一些言不由衷的恭维的话，说了一些大话，说着一些不对的话，还有的人做什么，还有的人张口就是骂人的话，就是口头禅，你想想脏话连篇，你就可以想象你的孩子，我清楚的记得我以前的企业里有一个我的同事，放假了到我那里去做这个实习，唉，我就听他在走廊里跟别人说话之前先一句脏话出来，十七八岁已经完全葬送了你的孩子前程，张口脏话，什么样的男孩子会爱上一个满口脏话的孩子，一定是跟她差不多的孩子，一旦这样的孩子两个人结婚，这两个人碰撞在一起，你可以想想你未来的孩子的人生如何？我让她马上先把脏话改掉，否则的话...... 脏话大话恭维的话，在企业当中做得不够好，回头来讲，首先自己的家人抱怨自己的企业的员工、企业的老总、抱怨这个社会。那这些东西完全在你那里兑现。第2个，你明白另外一个真相，心中有无尽宝藏，你给了孩子金钱房子等等这些东西，可是你却毁坏了孩子的心灵，因为你会毁坏自己心灵的同时，也毁坏了自己的心灵。孩子也会毁坏别人的心灵。明白行为作用，反作用的话，你会恐慌你会发现，所以我们说要从心上找，你一定要从心上列出来，多少个糟糕的品质出来，让你的孩子从心上淡出。你这样的品质孩子身上都有，所以我们回到四部曲，文化自信，民族复兴最重要的4个字的心、道、德、事。今天的人们有这么多的不明，就再拿出文化自信民族复兴，那我就想责任重大呀，所以上面说的习惯也好，种下成功的种子也好，都在哪里？心上！我们的父母有怎样的心，就会培育怎样的子女，有怎样的父母就会有怎样的孩子，厚德载物，自强不息的君子之心，培养君子之心的子女；脚踏实地，忠于职责的世人之心，培养世人之心的子女。很多父母的心目前还处于小人或庸人的层面，唯有明心静心建设心灵品质，才能沿着小人庸人世人能人君子贤人圣人的阶梯垂直攀登，如此子女的心灵品质也会垂直攀登，这就是我们父母是孩子的第一任老师! 他的本质在于我们自己从小人庸人到世人能人的垂直攀登，所以我们绕来绕去，如果今天我们不能学习和成长，我们谈什么家教，谈什么家长课堂都没有用，如果我们今天所谓的用一些方法，那都是昙花一现，所以今天我们说心道德事四部曲，皆是真正的成功的真相和秘密。
圣贤智慧，透彻解析，自在圆满，可学而至。
所以这4个字让我们从事上，今天我们很多人已经做了很多努力了，我们不是放弃事上的努力，是说我们从今天开始要加大对心上的努力，回到这个心上来再重新看那件事， 我就给大家分享一个案例，如何从心道德事来教会你的孩子说谢谢。今天我们要不要教孩子说谢谢好不好？这是不是一件事情？这是一件事，你不断的重复，说谢谢多么好，孩子烦了是不是啊？什么叫从心上教孩子呢？你跟别人说谢谢，谢谢别人对你的眼神都不一样，人家就会多爱你一份。这样一句话，这个孩子一生都会记得，这就叫从事上学还是从心上学。所以周围有多少人，你想带领一群人努力工作，要回到心上，心上的两个真相，还有明心静心的功夫。我们在文化自信民族复兴一段专门写了如何教育培养年轻人，青少年。 让我们通过朗读来建设自己，帮助孩子建设心灵品质。青少年可把握如下三个要点建设心灵品质：（见书）
1、持久地深入地明白和体证人生重大秘密。圣贤之心、圣贤之道、圣贤之德、圣贤之事，均是吾性自足，故，就会立下圣贤之志，为民族复兴的伟大事业建功立业，去开发心中宝藏，如此，每个青年人都拥有无比广阔的成长空间。
2、持久地深入地明白和体证人生重大真理。念念念念感恩祖国和人民的哺育，领会圣贤教诲，学习专业知识，立志在伟大时代成就一番事业。利益他人越多，生命就越庄严。相反，以小我为中心，会降低自己心灵品质，让自己生命的成长空间受到限制。
3、在心上用功，以高于自己层面之人的心为心，通过明心与净心建设心灵品质，不断明白人生两个真相，而且，观照起心动念，及时反省不好的念头，自觉引导更好的念头并形成习惯，人生即可开启光明的前程。
综上所述，总结如下
1、青少年时期对人生观、价值观、世界观这一总开关的形成尤为重要，他们渴望光明，追求真理，向往未来。故，父母老师首要责任是引领他们追随圣贤，不让自己心的层面及其相应的格局与境界成为他们的天花板，让他们牵手圣贤是最稳妥、最明智的做法。当然，青少年也要主动牵手圣贤，走进圣贤思想的殿堂。你能走多远，取决于你与谁同行。青少年应立志追随圣贤，扣好人生的第一粒扣子。
2、青少年不能输在起跑线，更不能跑错跑道。大道甚夷，而民好径；大我与大道相应，小我与小径相应。领会四部曲的奥妙并践行之，青少年就能去除小我，成就大我，开启人生的光明前程。
3、青少年要在心上用功，建设心灵品质，提升格局与境界，就能在风起云涌、催人奋进、民族复兴的伟大时代，建功立业，实现人生真正成功。领会与践行四部曲的奥妙，龙场悟道可学而至，阳明先生立德立功立言的“三不朽”事业也是可行而至的！
以上摘自致良知四合院家长课堂
