何为正义?
个人的正义,是关于内在的,真正本身的事情,心灵的各个部分,互不干涉,秩序井然,他们应当安排好真正自己的事情,首先达到自己主宰自己,使得自我成为一个节制而和谐的整体,而一切符合这种和谐状态的行为便是正义的好行为。
人的心灵里有三个部分,用于思考推理的理性部分,用于感受欲望之骚动的欲望部分,以及区别于两者之外的第三部分,激情部分。
这三部分并非浑然于一体,而是起着各自不同的作用,譬如渴而望饮,此为心灵的欲望,牵引我们去喝,去解决身体的需求,但是或出于环境的限制,或时机的不当,心灵中常有一个部分阻止我们去饮,这种阻止的力量有时胜于肉体的欲望,此为心灵中的理性。
当激情服从于欲望,譬如冲动与愤怒,当我们想要做一件理智所不耻的行为,理智阻止我们去做,而欲望又让我们本能的想要去做,理智与欲望正斗得不可开交,胜负难分之时,此时激情若跳了出来,站在了欲望这边,这种想做的冲动让我们最终屈服了欲望的力量,成就了此种行为,我们虽获得片刻的欢愉,却饱受理智的责难与唾弃,此时激情服从了欲望,换来的卻是内心的羞愧与鄙夷。
当激情服从于理智,将会是一股浩然正气直冲云霄,当我们知道何为对,何为错,什么值得去鄙夷,什么值得去赞扬,即便我们遭遇挫折与苦难,一个高贵的人,是不会让激情中的愤怒,让我们陷入怨天尤人的境地,甚而与全世界为敌,此时激情若化身成理智的盟友,这份激情在理智的指挥下,化成一股奋勇拼搏的动力,让不满现状的人,完善了自己,成就了事业,因而在心灵的分歧中,我们要争取激情为理智的盟友。
激情,是心灵中与生俱来的部分,在幼小的婴儿身上,他们一出生便充满了激情,在动物身上也有激情的影子,而人类的激情,却有激情消退的危险,而理性,则需通过学习习得,方可在心灵中日渐生长。
文艺教育,让我们知善恶,明事理,体育锻炼,让我们斗志昂扬,意气风发,两者的协同作用下,以优雅的言辞和良好的教育培养和加强理智,又加以文艺的熏陶使激情变得温和而协调,这样的教养与教育,理智与激情训练出了真正起自己本分的作用,他们就会去领导心灵中硕大的欲望,监视着它,以免它受肉体快乐的滋养而力量暴涨,最终将其魔爪伸向它所不应该控制的部分,从而将自我推入万丈深渊,毁了人的一生。
只有理智与激情的完美结合,理智出谋划策,激情付诸实践,直面现实的挑战,灵魂与身体才能得到最好的护卫,而此份激情,若能在任何情况下,都不忘理智所教给的关于什么应当惧怕,什么不应当惧怕的信条,那么激情还成全了一位勇敢的人。
这样的人以理智为统帅,化欲望为驱动,使激情为利剑,他们知道自己未来的方向,他们野心蓬勃而干劲十足,他们是一群有力量、有智慧,有节制的正义之师,他们生根大地,向上而长,躯干耸入云端,枝叶刺破天际。
正义的人,心灵中理智、欲望与激情三者和谐而互不干涉,他们获得了智慧、勇敢、节制的美德于一身。
凡能符合这种和谐状态的行为便是正义的好行为,能指导三者和谐有序的知识便是智慧。
让我们通过文艺礼乐的熏陶,使自己知善恶,明推理,让爱智的火焰永不熄灭,熊熊燃烧,让理智的力量日益强大。让我们通过体育竞技的锻炼,让心中与生俱来的激情,不至于萎靡懈怠,让心中始终保有对生命的热爱,对工作的激情,直面挑战。
让我们亲近智慧,实践正义,集智慧、勇敢、节制于一身,变得更加强大。