记得是上五年级的时候，和我的俩个发小几乎是形影不离，上学路上一起，放学回家也一起，干坏事更要一起，不然都不能把坏事干得好。
不按时完成作业、偷果子、逃课去洗澡、上课打瞌睡等等，都成了我们上学的全部，每次考试结束，分数下来后连自己都无法接受，更难以想象我父母当时是什么心境，又是怎么熬过来的，现在我也为人父母了，确实佩服他们内心强大，反正我当时是难过的，内心有那么一点对不住家人，对不住老师，但一段时间后心情就恢复昔日的光彩，时间是修复创伤的良药，这句名言太有道理了，完全适用于我。
就这种学习态度，分数是永无翻身之日的，名誉上是来上学，其实是陪公子读书，我的俩个发小更是让人想说什么，但又什么都说不出来，哭笑不得，气死你都是有可能的，我所有的毛病他们都有，我没有的他们也有，比如一学期下来，起码我的书还健在，对学习这事有个起码的尊重，他们就厉害了，从来不用什么书包背书，感觉用书包背书会影响潇洒，上学放学都是俩手抱来抱去的，越抱越少，到最后索性不抱了，因为他们的书再没向他们打任何招呼的前提下消失了，后来上学就去也空空、来也空空，课桌上也空空，听天命读天书，和他们成为发小，不跑偏都难，我现在的生活现状他们是负有责任的。
但当时觉得他们好勇敢，都这样了老师也拿他们没办法，不以为耻、还反以为荣，在那个叛逆的年纪往往会把一些傻B的行径理解成一种江湖豪情，这剂毒药几乎在我毕业之后的时间里才慢慢的被稀释，
老师呢？基本上可算是彻底放弃我们了，现如今，我非常理解老师当时的处理办法，如果那时候的老师是我，也会这样选择，或者会让他们更惨，面对几堆烂泥，天师傅也扶不上墙。
