美国心理学家威廉·詹姆士曾说过:
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一个习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运”。
我觉得好的习惯对人生的成败起着举足轻重的作用。
你听，
妈妈狮吼功吼到:小棉袄快来写作业。
小棉袄飞奔而来说:妈妈你要写作文吗？
当然要写，妈妈今天已经写了六百字了，你可以看看。
小棉袄噘着嘴说:妈妈你怎么又偷偷的拍我的照片，放到你作文里。
妈妈神气的回答到:对啊！妈妈写了有好几篇作文都是写的你和弟弟。
小棉袄睁的圆圆的眼睛不可思议的望着我，妈妈给我看看都写些什么？
我一字一句给小棉袄读了“小棉袄”pk“皮夹克”。
小棉袄说:妈妈你看，搞笑不？把弟弟洗澡洗着洗着整个人掉脚盆里去了。
小棉袄笑的那叫一个前府后仰，夸张的不要不要滴。
妈妈说:小棉袄好啦！你也看完了，快去继续做作业。
小棉袄说:妈妈，我们一起来比赛好不好，看谁先做完。
我连忙频频点头，一来我可以完成作文，二来可以同步提高小棉袄写作业的速度。我何乐而不为呢？
想想加入007快5个月了，我每个星期都会边陪小棉袄写作业一边自己写作文，那天小棉袄说要给我看一个“秘密”，当看到这个秘密我又惊又喜。
我说小棉袄，你怎么想到写作文。
小棉袄说:我作文写不好想多练习，把作文写好。我看到妈妈也在学习在写作文。我也要努力学习加油写作。
我从未想过我的一个行为，小棉袄会真真的看在眼里，而且为了自己有所进步愿意去尝试和践行。之前老师布置的作文，她会掐好字数去写，没花一两个小时那是看不到半成品的。现在做妈妈的打心里佩服小棉袄愿意尝试。
都说父母是原件，孩子是复印件。在平常生活中我是有拖延习惯的，如果这个不好的习惯被小棉袄耳濡目染，那就太可怕了。平常我总会说：小棉袄你总是这么慢啊，磨磨唧唧的。现在才恍然大悟，原件都是这个状态，为什么还总是用怀疑的态度去质疑复印件呢。
现在想来真是后知后觉，好在我是幸运的。小棉袄也是幸运的。
从此刻起:我要用良好的行动去影响孩子，而不是用言语去说教孩子因为我知道孩子的行为不是被教导而成，而是被影响和模范而成。
从此刻起:我会多聆听孩子的心声，而不是急于打断孩子。因为我知道聆听才是最好的沟通。
从此刻起:我要用心陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子。因为我知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到此爱的温暖。
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一个习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
