为推动家校共育工作，促进青少年健康成长，转变社区家长家庭教育观念，2022年1月22日上午，我校副校长杨辉、顾志文、办公室副主任王坤一行应东坎街道北荡社区邀请，冒着严寒来到社区服务中心开展“党员进社区”活动。活动由北荡社区团支部书记李封庭主持，社区部分家长及学生代表50多人参与。
李封庭书记在主持活动时，首先对西湖路分校领导老师进社区送教表示欢迎和感谢。他表达了“双减”政策落实以后，社区家庭教育面临的诸多困惑，以及家长对转变教育观念、提升家庭教育质量的迫切需求。
随后，杨校长就“警惕家庭教育中的‘红灯’”为话题，从有效应对孩子的叛逆、最好的关爱是陪伴、最好的教育是身体力行、父母亲必须协同作战、多关注孩子的心理状态五个方面阐述了家庭教育中家长应该注意的问题。
接着，顾校长做了题为《做懂孩子的家长》的专题讲座。他从六个方面同与会家长进行了交流：1.透过异常行为看孩子内心的需求，2.人性：快乐使人坚持，痛苦使人放弃，3.好的关系就是好的教育，4.好的习惯就是好的教育，5.让孩子认识到学习是自己的事，6.家校教育观念的协同。
在谈到孩子“异常行为”时，顾校长说：“孩子的任何行为背后均有原因和需求，我们作为家长一定要去分析孩子‘异常行为’的背后原因，探求他们内心的需求。”他以学生玩手机为例进行了阐述：从行为上看孩子玩手机、不听话、不写作业，其实他的感受是孤独、无聊、郁闷，内心真实想法是妈妈骂我、爸妈自己也玩手机，没有人懂我，大家不在意我，我努力他们看不到，手机游戏里的人却都喜欢我。他期待自己不再被骂，父母能陪伴他，与父母有情感连结；他渴望被重视，被肯定，被无条件接纳。他的生命价值感低，安全感低、爱与被爱能力低。这是一个需要被关爱和帮助的孩子，我们就不能只看到孩子打游戏这个行为的表面。
在讲“好的关系就是好的教育”时，顾校长强调：孩子的问题，绝大多数可能是家庭的问题；问题孩子往往是问题家庭的产物，优秀的孩子，他一定有优秀的家长和优秀的家庭教育。优秀的家庭教育，必然有良好的亲子关系，所以，好的关系就是好的教育。一个自己情绪都控制不好的家长，不适合教孩子。而教育孩子的前提是了解孩子，了解先从沟通开始，沟通要学会倾听，这才是对孩子的真正的尊重。
两个讲座以贴近家庭教育实际的详实案例、通俗易懂的家庭教育原理阐述，使与会家长及学生受益匪浅。
本次讲座，赢得了社区家长及学生的好评；此次活动，促进了“家庭、学校、社区”三方面的教育融合，也为2022年我校的“党员进社区”活动开了个好头。
