一切唯心造。
一切皆人心，人心皆一切。眼见为美，心中即美；耳听为虚，一切皆虚；感觉为乐，心中即乐！梦想多远，心中即远。
当年佛印与东坡曾有一段佳话。东坡心中有牛屎，见佛印即牛屎；佛印心中有佛，见东坡即佛。佛是心生。感时花溅泪，恨别鸟惊心。心情好时，看什么都顺眼；心情不好时，看什么都不顺心。
当年赏识一出，火遍全国。赏识你的孩子，赏识你的学生，不仅冲垮了“棍棒教育”，也令无数教育工作者和家长迷失在赏识里。感恩，吃苦，快乐，赏识大行其道。“容其短”，“励其长”，“赏识即表扬，不能批评”，“赏识孩子（学生）的行为过程”，一度没有惩戒了。没有了惩戒的教育，孩子似脱疆的野马，倾泻的山洪，收拾不了。课堂热闹了，家长也热闹了。
赏识在己身，不在彼身。一个人的心态，决定了看事情的态度和能否看清事实真相。一切外在事物都是内心的投射。见心见性，心中有眼中就有。佛印心中有佛，见东坡即佛。东坡心中有牛屎，见佛印即牛屎。故，赏识不是赞赏对方，表扬对方，更不是容忍犯错。而是自我修行——修炼自己的内心；修炼自己的脾气；修炼自己的态度；修炼自己的眼见。
心中有佛，佛即仁心，爱心，善心，诚心，悯心，度心，容心。佛由心生，心中有佛，眼见即佛。心中有快乐，眼见即快乐；心中有幸福，眼见即幸福。个人的内心判断，往往是本人的真实写照。
人心看人，人人是人；鬼心看人，人人是鬼。人的心放在什么东西上，就有什么东西的看法。就像暗恋一个人，心在那人身上，就以为那人可恋。就像恨一个人，心在那人身上，就以为那人可恨。
可见，赏识在于自己的心和心态，而不是“容其短，励其长，只表扬不批评”。否则，赏识他人的过错行为，就会强化其过错，而错更错！
相由心生，法由心生。哪有什么是非对错，成败得失，高低优劣……
所见即心。以主观意识去判断，所见并非他，实为己，由此知自心。所见为恶，心为恶；所见为丑，心为丑；所见为乐，心为乐；所见为美，心为美；所见为爱，心为爱。
赏识，原来是自我修行。赏识是心，心态！
