写下这个题目时，我才发现，以前我从未认真思考过自已为什么想要成为家庭教育讲师，这犹如我立志写作前从未有认真思考过，我为什么要写作一样。
这个问题摆在面前，我意识到自己想成为家庭教育讲师的动机并不强烈，因为一是根本没有想过成为家庭教育讲师的原因，二是根本没有制定明确的规划，仅仅只是想想而已，看吧，现在我又陷入了空想阶段，并且沉迷于其中不能自拔。
事到如今，我不能只想不行动了，因为开弓没有回头箭，竟然已经信誓旦旦地做了决定，当下除了努力去实现之外，已经没有退路了。
今天，仔细思考这个问题，我为什么想要成为家庭教育讲师，主要有以下几点原因：
1 圆我儿时的梦想
小时候，我的梦想是成为一名老师，在我心目中老师是辛勤的园丁，是太阳底下最光辉的事业，一直以来我对老师满怀敬畏。
我喜欢孩子，每次和孩子相处时会觉得轻松快乐，虽然有时也会听到老师们抱怨工作的种种不易，如工作压力大，孩子难教，家长难以交流等，尽管这样，我依然对老师这个职业心存向往。
现实是，人到中年我也没有成为一名老师。所以，成为家庭教育指导师对我来说，也算是圆我儿时的梦想吧！
2 高质量地陪伴孩子成长
从女儿出生至今，这十多年的学习，避免了我在育儿路上走弯路。
平日里，我是一个平和的妈妈，在孩子遇到困难时给予鼓励；在孩子取得成绩时候给予肯定；在孩子不开心时，静静地陪伴……
如今女儿小学六年级，独立、自信、开朗、乐观，想想如果我没有学习家庭教育，必定会在育儿过程中充满迷茫，不知所措。
有时候，想到孩子和我们待在一起的时间并不长，如何高质量地陪伴女儿，是我经常思考的问题，在女儿成长过程中虽然会遇到种种问题，但是学习家庭教育会让我有足够的耐心应对，能够以良好的状态，陪伴孩子一起面对成长过程中存在的问题。
3 实现自我成长
父母是孩子最好的老师，那些出现严重心理问题的孩子，多数是家庭教育出现了问题，我们常常可以看到，有的家长高学历，高职位，而孩子却胆小自卑；有的家长学历低，工作不易，却给孩子制定了非常高的目标，希望孩子能够出人头地，结果孩子达不到父母的要求，越来越挫败，最终自暴自弃出现了心理问题。
生活中，父母总是习惯于指责孩子，埋怨孩子的种种不是。其实，父母只有自我成长，以身作则，成长为优秀的父母，才能够给孩子做良好的榜样，因为只有父母自我成长，孩子才能更好地成长。
这些年，我一直没有放弃自我成长，学习先进的育儿理念，视野变得更加开阔，心态也日益平和，很多育儿理念的道理我们都懂，比如要鼓励孩子，尊重孩子，但是当我们自身情绪都管理不好时，是无法让自己平静下来，做到尊重和鼓励孩子。
有家长问我：“为什么能够对孩子那么有耐心？” 我想说，当你自我成长，你会更好地接纳自己，自然能够接纳孩子，理解孩子，当你看到的都是美好，想发火都难。
我不敢想，如果这些年我一直自怨自艾，停滞不前，今天的我，可能会和一些家长那样焦虑。
4 助人的同时帮助自己
在个案咨询中，有许多家长因为错误的教育观念，而造成了孩子出现了心理问题，这些家长的育儿方法，常常引起我的反思，想着如何避免错误的育儿方法，提醒自己不要犯同样的错误。
有的孩子出现了厌学，甚至逃学的情况，结果发现孩子很小的时候，家长太过于注重学习成绩，给孩子报各种补习班，孩子不堪重负，时间久了，孩子把学习当成了负担和累赘，最终对学习失去了兴趣。
有的孩子喜欢撒谎，结果发现在孩子小时候，父母总是秉承“不打不成才”的教育理念，孩子稍微犯了小错误都会挨打，时间久了，孩子面对父母时总是小心翼翼，犯了错误很本不敢承认，因为害怕遭受父母的惩罚。
所以，每个孩子不良行为的背后，都是有原因的，当孩子出现问题时，不是只顾着批评孩子，而要学会反思。
写下以上几条，感觉轻松了许多，我想只有想明白去做事的意义，才能在明知前方路途艰辛的情况下，依然选择坚定不移地向前冲！
