听到,学习的五个层次:数据、信息、知识、理解、智慧;
数据:眼睛可以观察到的;信息:组织过的数据;知识:告诉“怎么做”;理解:告诉“为什么做”;智慧:选择“做正确的事”,而不仅仅是“正确的做事”。
想到,学习的金字塔,通过听讲、阅读、试听的方式获得数据,通过观看演示获取信息,属于被动学习;通过小组讨论获得知识,通过实战获得理解,通过教别人争取智慧;
对我的启发是,工作里大部分精力都在思考“怎么做”,深陷“知识”的漩涡里如何能有智慧呢。多问自己“为什么做?”“是否还有更好的选择?”。
听到,学习的五个层次:数据、信息、知识、理解、智慧;
数据:眼睛可以观察到的;信息:组织过的数据;知识:告诉“怎么做”;理解:告诉“为什么做”;智慧:选择“做正确的事”,而不仅仅是“正确的做事”。
想到,学习的金字塔,通过听讲、阅读、试听的方式获得数据,通过观看演示获取信息,属于被动学习;通过小组讨论获得知识,通过实战获得理解,通过教别人争取智慧;
对我的启发是,工作里大部分精力都在思考“怎么做”,深陷“知识”的漩涡里如何能有智慧呢。多问自己“为什么做?”“是否还有更好的选择?”。