这几天老公在家陪儿子练字，很偶然的发现儿子好多字的笔顺都不对，并不时地埋怨说：“看看你教孩子四年，都没发现孩子写的’紫’字和’必’字笔顺都是错的。” 言外之意是在责怪我没有尽到责任，我很想为自己推卸责任，但又感觉没有底气。我只好顺水推舟把责任往孩子身上推，小楷作业本上的错别字，我哪一次不是先示范写，然后让孩子照着写，当面改了，可是过后老毛病又犯了，我有什么办法？
话虽这样说，可我心里清楚的知道，这个理由显然是不成立的，同样道理老师在课堂上知识都讲了，但是能保证所有学生都学会吗？孩子毕竟是孩子，他们不会自觉管理自己，自主学习能力差，很大程度上仍需要大人监督指导。
而我工作一忙，就顾不上孩子的教育了，儿子的字不好在老师们当中是出了名的，为此也给孩子买过字帖、握笔器，曾经练过一段时间，一般都是孩子自己随便写写，因为我没有过多的去指导，孩子写着写着就断了，所以产生恶性循环，字越来越差 。平时教学中，经常教育学生字要写好，三令五申强调书写的重要性，反倒没教好自己的孩子，惭愧、失职。
回想十多年来，为了职务晋升，把所有时间、精力都投资到教学上，成绩拼出来了，可是换来的却是孩子跟随我委屈了这么多年，我现在才意识到，孩子的教育不能再将就下去。
趁着假期，陪伴孩子做作业，指导孩子认真书写，努力纠正孩子不良的书写习惯，陪着孩子一起前行，前行。
