2017.08.31 周四 晴
下班到家已经晚上六点，大宝在做作业。上个学期，这个时候大宝的作业一般已经完成。可是这个学期开始，大宝的作业时间明显变长。我也特意观察了几天，发现问题主要是出现在这几个方面。
一、学习难度增加，作业量加大
数学的内容明显增加，开始的时候大宝掌握不够好，过了几天题目的练习明显好了很多。但仍然需要仔细读题才能正确列式。语文书写的作业比较多，词汇量和背诵内容多了许多，需要付出的时间也要多很多。
二、情绪影响了进度
如果作业比较顺利，大宝会完成的比较好，就是有些小问题也会很快的处理掉。可是，如果作业出现了许多状况，情形就会受到很大的影响，一点点的小问题都会让大宝的小宇宙爆发。
三、好习惯项目的贯彻
这个周开始的好习惯培养记录单，明显给了孩子一些压力，占用了一些时间。比如阅读30分钟，体育锻炼30分钟都需要孩子去完成。如果认真贯彻，那就是一个小时。这样子，孩子的自由支配时间就少之又少了。
四、额外的要求
我们还要求孩子去提前背诵一些内容，预习一些内容，这样又占用了一些时间。
本来就紧张的晚上时间，被这些工作占用起来后，孩子的自由时间就太少了。就连喜欢的全运会乒乓球团体比赛也没有时间看。
不过，仔细分析一下，虽然时间被占用的满满的，可是我们仍然可以优化改进。比如，我们可以提高效率，背诵、计算争取提高效率，集中精力完成。我们要调整情绪，好情绪代替坏情绪，不要被作业的多少难易左右，保持良好情绪应对任务。阅读和体育训练可以灵活处理，关键是平时的习惯，不限定在时间30分钟。
不管如何，还是要给孩子留一些时间，让他自由支配。让他有时间和空间发展自己的爱好，做一些自己喜欢的事情。
