在孩子未上学时，我希望他成绩中等即可，思想身体健康，快乐成长。可等他上了小学，我的心开始跟着老师在群里发的照片跳动，考100分同学，95分以上的……看到自己的孩子名列其中就高兴，看不到就焦虑，生怕他比别人落后。慢慢地，对他的分数越来越重视，每次考完会和其他同学比较，看他居于什么水平。
这周一，阳阳期中考试成绩公布了，语文91，数学97，英语93，一个中等的成绩。如果说得知成绩的那一刻没有丝毫失望，绝对是假的。考前，我们有过一个半开玩笑的约定，如果月考成绩语文不低于90分，数学英语95分以上，带他去吃披萨。他很爽快地答应了。因为按照他平常周测情况，还是很容易实现的。成绩公布后，他也知道没有达到要求，所以没提去吃披萨。
看了看他的试卷，英语有6分丢在听力，他说一时分神错过关键词，导致选错答案。语文好几个听写过多次的字仍然写错，尤其是古诗默写，竟然也有字不会。
这学期主要是我辅导检查作业。老师们都说三年级是个分水岭，我也格外重视。天天催他写作业，和他一起制定学习计划。
阳阳继承了我和老公的优良基因，脑子还挺聪明的。平常老师讲过的内容，他很快就能学会，作业都是独立完成，我只需帮他检查，找出他马虎写错的地方。
因为有这样乐观心理，再加上总觉得他还小，小孩子难免马虎，所以管得不太严。以后要从自身改变这个想法，让他逐渐改掉马虎的习惯。
早上在朋友圈看到一句话，说看孩子的成绩好比看大盘，要看长远，有高峰和低谷，不能局限于眼前某一次某一刻。说得非常对，未来还很长，即使他考不到90分，就不能上大学，以后就不能找到工作吗？
