琐思琐记0103
把门关严，把窗帘拉实，听着空调的呼呼声，蜷在书堆里，与外面的生冷隔开。在这没有阳光的午后，与书为伴，敲打键盘，任意东西。写什么不重要，怎么写更不重要，只要有表达的冲动，只要在敲打键盘中感受到愉悦，我觉得便是很好了。
今天便是如此。
连续发了两天的简书，朋友开始关注，希望我能一直写下去。无意间点开了简书日更，就似乎达成了某种协议，就暗暗下决心坚持下去，就如赶着孩子们写微作文一样，坚持坚持。每天就这么扯扯吧，其实也扯不出什么蛋来。
班主任打来电话，提醒我关注班里的几个孩子。那几个孩子的脸庞一下子就出现在了我的眼前，我自诩还是很了解孩子的。可是现在孩子的小心事，有时真的很难捉摸。绝不是那些专家笔下的那般理想，也不是按照专家笔下的线路按图就能索骥的。你不在教育的现场，你不在课堂，你不与那个鲜活的生命面对，有很多的东西你只能是站着说话不腰疼，你只能自以为是地根据自己的那点可怜的经验来臆断。真相到底是什么？就像孩子出走，就像孩子跳楼……有时真的说不清，有时真的无法解释。等事情发生了，你真的只能抽自己的大嘴巴子。
孩子怎么变得不像个孩子了呢?的确值得我们反思，我们的教育，我们这些做教育的人，首先得想，我们是不是帮凶？这话扯起来就沉重了。
前天，听一位同学说另一位同学孩子的眼睛因为脑瘤压迫，看不见了。才20刚出头的年龄呀！心里一直压抑着。一想起就说不出的悲怆。我自然地想，我和我的儿子是幸运的。眼疾遇到名医，虽几经挫折，还是痊愈了。那一段时光以及后来的时日里，我们内心所经受的煎熬更与何人说，又有几人能真正理解。儿子那个时候真的还很小，在面对这些突如其来的灾难时，他的内心该有多么的恐慌。现在想想，也许我们做父母的都未能及时给予有力的帮助，考虑更多的可能还是能不能学习能不能参加中考能不能考上重点。外人的说三道四，自然就更是自然中的自然了。所幸孩子的眼睛恢复了。他的人生还没有真正开始，一切都还不晚。我只是祝福儿子能有一条属于自己的路，如内心一样光明坦荡。
这个20出头的小伙子如何走出自己的内心，怎样走出自己的一条路来，这是需要面对的。也许他已经战胜了自己，已经有了自己的心的光明之路。我们还是祝福他，他不需要你的同情，不需要你的妄加猜测，更不需要成为你无聊时的谈资，那样其实是一种更深的伤害。病只有长到自己身上时，才会懂得。讲别人的故事也许总是笑谈之间。
还是说说我的那几个孩子吧！他们其实真的还什么不懂，只是犯了这个年龄大家都会犯的错误吧！我们及时给予可能的帮助，不需要太多的苛责。他们还是懂得羞愧，不然怎么会点到他们的名字时会低下头满脸绯红；他们的眼里还有泪，不然怎么会说到伤心处，会痛哭流涕。也许，我们还没有真正把握到事实的真相吧；也许，我们还不够耐心，给予的时间和空间还不够吧；也许，我们关注的还仅仅是学习吧……
面对这样的他们，真的让人矛盾呀！
这一段路我们与之相伴，看着他们游离了轨道，我们只能是看着吗？可能不仅仅是我们做教师的，还有其他人呢？
