走廊文化也可以这么搞呢,细小之处体现学生的巧思妙想 睿智六班,把级部的主导文化体现在每个地方,渗透渗透再渗透 认真学习的同伴,细心聆听,不放过每个可学习的任何地方 学习是一种态度,更是门学问,亲历我们校长千方百计做培训的搬运工,原汁原味做好辐射工作,大写的服! 班主任的成长,跟外界什么条件无关,从内化开始蹒跚第一步 珍惜培训的机会,合影留念