一盆紫菊花
周五上午，我正在办公室批改作业，忽然门卫室打来电话，说：＂你们班***妈妈送来一盆菊花，你快来搬去。"
我一听震惊，还真是太阳从西边出来啦！我疾步走向门卫室，脑子里像放电影一样出现一幕幕往事。
去年刚招收一年级新生的时候，有熟悉***的老师就对我说："这孩子可够你受的，一个顶十个，不信你等着看吧！＂
果不其然，这孩子还真是难缠，上课习惯非常不好，不懂得上课、下课，老师讲课他随便插话，就像在菜市场一样自由。打人是家常便饭，时常有孩子告状。
特别是他还和另一个很顽皮的男孩，上课来纸团大战，一团纸你扔过来，我抛过去，完全无视老师的存在。
我哀叹：＂有这两个活宝，我至少要少活十年。谁让自己这么倒霉呢？"
想虽是这么想，但咱也不能放弃。我想法设法去改变他，有一点小小的进步就表扬鼓励。经常对他说："其实你很聪明的，你看你背古诗背的多快啊！如果你上课再认真听讲，学习一定很好。"
我觉得孩子有了一定的好转，在我的课堂他认真听讲的时间长了，顽皮的时间短了。上课举手的次数多了，还经常主动起来讲故事。
我很欣喜，只要你有爱心，有耐心，孩子能感受到，并且他还会给你一个个惊喜。
我了解到，平时其父母忙于工作，无暇顾及他。在他犯了错之后，不问青红皂白，就是一顿打。
我对他妈说：＂孩子犯错，我们要先问明白原因，不要动不动就打，孩子在家被你们打，到了学校他就要打别的孩子发泄。要让孩子认识到错在哪里，教给他怎样改正，孩子会越来越好。"
真是一点不错：越是顽皮捣蛋的孩子，越需要我们的关爱。
走着想着，我端着花回到办公室，对孩子数学老师："你看这是咱班***拿来的花，漂亮吧！＂
数学老师说：＂啊！是他拿的，真想不到呢！"
放学时，送孩子们回家的路上，我对***说："今天你妈妈送到学校一盆菊花，替我向你妈妈表示感谢。＂
孩子说：＂昨天我回家说了教室里需要一些花草，我家里没有，妈妈说今天赶集给我买。"
"其实家里没有就不用拿了。＂我说。
下午上课的时候，我把花端到教室里，放在教桌上。我对孩子们说："猜一猜这盆美丽的菊花是谁带来的？
孩子们齐声回答："是***。"这是公开的秘密。
"今天我们就要来写一写这盆菊花，感受父母对我们的爱。"
随后我进行了指导：这盆菊花是谁拿来的？你喜欢吗？再看这盆菊花叶子是什么形状？花朵是什么颜色，开放的花瓣什么样子？你要感谢谁让我们欣赏到这么漂亮的菊花？
孩子们兴致勃勃地写起来，不大一会儿，就有孩子说："老师，我的作文写完了。"
有一个孩子康宸嘉写到：
今天***的妈妈给我们带来一盆菊花，我非常喜欢它。
这盆花叶子是椭圆形锯齿状的，开出很多朵紫色的花，开放的花瓣就像一只只弯弯的小船，特别漂亮！这盆花让我们的教室变得更美丽。
这盆花是***的妈妈送来的，我要好好感谢它，我也要好好照顾这盆花。
其实每个孩子都是一朵朵漂亮的花，不管早晚总会绽放美丽的花朵。我们要充满期待，倾听花开的声音！
